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    第65分鐘，南湖一中總算做出了換人調動。

    從來沒有代表南湖一中出場過的“新人”郭灝明上場換下了球隊隊長王博。

    雖然有些驚訝被換下的人居然是自己，但王博作為球隊的老臣，他絕對不會去質疑曹晨的任何變化或調動。

    令人意外的是，郭灝明上場后并沒有馬上出現在自己該出現的位置上，而是前中后場亂跑一陣，嘴上嘀嘀咕咕的跟著自家隊友說著些什么。

    還好球權依舊在南湖一中這邊，所以郭灝明的上竄下跳并沒有造成太大的影響。

    南湖學院的球員們也非常好奇郭灝明到底在傳達什么戰術給隊友，但由于郭灝明特意壓低聲音，所以他們也猜不透南湖一中葫蘆里賣的是什么藥。

    在確定自己把該交代的都交代完畢后，郭灝明這才迅速的回到后腰位置上，與李浩瀚組成了“雙屠夫型后腰”的暴力配置。

    在郭灝明回位后，南湖一中后場做出了一件令人詭異所思的事情。

    只見中后衛王圣猛地起大腳往南湖學院后場起高球，這一大動作也讓南湖學院的后防線球員頓時嚇壞了，他們趕緊找到了高毅和張子洋的位置，然而，讓他們想不到的是，上半場一直出現在左路的高毅此時居然去到了右路，而右路的張子洋則出現在了左路。

    “交叉換位？！”

    場邊的南湖學院主教練馬上看出了什么岔端，此時他的心情是驚訝的，他沒想到曹晨居然會安排兩個才十六七歲的娃兒打這種難度極高的戰術。

    要知道，在南湖學院的戰術板上也很少強調讓前鋒球員交換跑位。

    但其中也有不同的地方。

    例如南湖一中打的是雙前鋒陣型，而南湖學院打的是三前鋒陣型。

    雙前鋒的交叉跑位只需要左右兩路的交叉對位交換，而三前鋒的交叉跑位則復雜得多了，這也需要超高的戰術素養、超高的配合默契才能打得出來。

    所以一直以來，這種執行難度極高的“交叉換位”進攻戰術并沒有被這位嚴謹的范教練所重視。

    畢竟他的球隊只需要將三條進攻線路的速度都打出來，那已經足以在大學生聯賽中讓絕大多數的球隊心驚膽顫了。

    由于王圣刻意往南湖學院后場的左邊區域出球，所以此時挺身而出接球的依舊是張子洋。

    還像剛開場不久那次進攻一般，張子洋利用自己強悍的身體優勢將對方的后衛球員壓制在身后，而他自己甚至連起跳都不用，只是伸出自己的“大長腿”便成功的將后場隊友的來球接了下來。

    上半場已經由于怠慢而給南湖一中留下機會的南湖學院此時可不會再犯同樣的錯誤，要知道中場休息時他們主教練就說過了：“如果再讓那些高中生輕易拿到單刀球的機會，回去就一個個準備跑馬拉松吧！”

    馬拉松呀?。?！

    這可不是跑圈那么簡單！

    跑圈是在做體能儲備，而跑馬拉松那是在挑戰體能極限，通俗點說，那就是在玩命找死！

    這些小伙子們雖然一個個都具備在球場上奔跑距離超過8000米的體能素質，但要知道，馬拉松的全程長達42.195公里，別說跑完了，哪怕跑個半程，那也不見得這些小伙子們能夠挺得下來。

    雖說這種懲罰聽著有些夸張，但治軍一直以嚴厲出名的范教練可做得出這種事。

    在范教練眼里，只要球隊出現松懈或者態度問題就應該狠狠罰，罰到以后都不敢為止。

    這種可怕的魔鬼式訓導，也是讓南湖學院中后場在南湖一中再次發動長傳沖吊式反擊時，瞬間都活了過來。

    在張子洋將球拿下來的同時，南湖學院的防守型后腰已經出現在了張子洋側面大概3米的距離近些協防。

    由于這兩位大學生的身體素質皆遠遠不如張子洋，他們并不敢再托大的想跟張子洋在身體對抗中搶過皮球，為了安全起見，他們寧可送給南湖一中一次左側的任意球機會。

    只見這名協防過來的防守型后腰迅速做出一個并沒有什么傷害性的沖撞動作，由于張子洋的的身體素質實在過強，這名球員在撞上張子洋后并沒有獲得他想要的戰術犯規效果，相反，他如同撞上了一層銅墻鐵壁，整個人應聲而倒。

    看著自家隊友“被”撞倒在地上，南湖學院的球員們也趕緊舉手向主裁判示意：張子洋剛才的動作犯規了！
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