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    由于精神抖擻，所以今天南湖一中小伙子們熱身的速度非常快。

    熱身完，一個個還不覺得累，昂首挺胸的，蓄勢待發(fā)。

    或許……在他們眼里的第二輪對手星湖中學就是一個軟柿子吧？

    看著小伙子們一個個這么好的精神頭，曹晨頓時也不好揭穿星湖中學和北陽中學比賽的比分。

    “嗯……我們星期三就要進行第三輪的比賽了，你們都知道吧？”

    “知道！！！”

    底下的回應(yīng)聲氣勢滿滿，可見得，大家戰(zhàn)意滔天，完全無懼第二輪的艱辛。

    “這樣吧，今天是咱們備戰(zhàn)第二輪之前的最后一場訓(xùn)練課，所以，我們延長點訓(xùn)練時間吧？今晚大家就晚一點回去好了。”

    “行！！！”

    “嗯，那我們先來講講戰(zhàn)術(shù)吧。”

    曹晨將跑道上倒置的泡沫小黑板拿了過來，將正面對著隊員們一舉，這下差點嚇壞了隊員們。

    “變陣？”

    “5-4-1？不是吧？這么保守？”

    “曹教練，您是不是拿錯黑板了？”

    ……

    底下各種躁動，使得曹晨頓時插不上嘴，還好在這個時候，隊內(nèi)威望最高的張子洋挺身而出。

    “好啦，大家別吵了，讓曹教練安排吧，我相信，曹教練這么做也是有一定道理的。”

    說罷，張子洋暗地里推了高毅一下。

    高毅馬上意會，附和著張子洋剛才的話說道：“沒錯，曹教練的戰(zhàn)術(shù)挺不錯的，穩(wěn)扎穩(wěn)打，下一場打反擊估計會贏得比較順利呢。”

    其他人被張子洋和高毅這么說，也是馬上聲音低了好幾分。

    相反，平時在訓(xùn)練課中比較少開口提意見的白曉磊卻是皺著眉提出了自己的觀點。

    “曹教練，下一場的對手星湖中學實力很強？”

    “還行。”

    曹晨的回答比較敷衍，畢竟是白曉磊開口，曹晨怎么說，還是得給自己手中鐵打的主力幾分薄面的。

    “那為什么踢這種陣型？如果我沒看錯，這是4后腰！不是4中場！4名防守型后腰，那是得多強的對手才需要這么極致的防守呀？”

    “嘩嘩嘩……”

    曹晨在戰(zhàn)術(shù)板上的戰(zhàn)術(shù)意圖被白曉磊揭露后，也引起了底下的小伙子們一陣嘩然，他們顯然也想不到，曹晨戰(zhàn)術(shù)板上那看似4中場的配置居然是4后腰。

    4后腰陣型，這基本不會在職業(yè)賽場上見到的奇葩陣型。

    后腰的主要活動區(qū)域本來就相對集中于中路，此時，安排4名后腰擠在狹隘的中路，這只有兩種可能。

    第一種是：主教練吃錯藥發(fā)瘋了！？

    另一種是：對手實力恐怖得無法力敵，只能用人海戰(zhàn)術(shù)堆防守！
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