第(2/3)頁(yè) （ps：ff團(tuán)的小謀怎么可能那么輕易的讓男豬和女豬走在一起呢！喋喋喋~~先經(jīng)歷幾波“劫難”再說(shuō)咧！~） 高毅和白小溪的對(duì)話并沒(méi)有刻意去壓低聲音。 但“今天的梁老師”并沒(méi)有因?yàn)楹笈拍恰肮饷髡蟮那那脑挕倍Ｏ伦约菏诸^上的工作，只見(jiàn)梁老師兩耳不聞窗外事地繼續(xù)對(duì)這次月考各科目成績(jī)做著總結(jié)。 “嗯，按照這次的成績(jī)來(lái)看，大家的理科成績(jī)比較好，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，這次嘛……嗯，挺不錯(cuò)的，全級(jí)十個(gè)班里面排名第一。” “嘩……” 聽(tīng)著這個(gè)消息，底下的小伙子們簡(jiǎn)直不敢相信。 居然！高一四班的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠超過(guò)重點(diǎn)班！要知道，在這些南湖一中普通班學(xué)生眼里，重點(diǎn)班簡(jiǎn)直是不可逾越的存在呀！ 重點(diǎn)班基本都是南湖一中獎(jiǎng)學(xué)金留下的高材生，很多的成績(jī)都可以去到省會(huì)讀更好的學(xué)校。 像張子洋這種全市排名前五十的學(xué)生本來(lái)也可以讀的重點(diǎn)班。 但為了南湖一中校隊(duì)，張子洋決定讓出重點(diǎn)班的資格，畢竟，在重點(diǎn)班里面，每天的學(xué)習(xí)壓力可以說(shuō)是壓得別人踹不過(guò)氣來(lái)，哪還有時(shí)間參加校隊(duì)的訓(xùn)練課呢？ 而且，在學(xué)習(xí)上同樣天賦異稟的張子洋并不認(rèn)為，想讀好書就一定得去重點(diǎn)班。 學(xué)習(xí)是一件很個(gè)人的事情，只要自己愿意學(xué)，愿意進(jìn)步，其實(shí)在普通班還是重點(diǎn)班都一樣。 就像這次月考，高一四班的整體成績(jī)也比重點(diǎn)班差不到哪里去嘛。 平時(shí)高一四班的小伙子們要是在課堂上喧嘩的話，梁老師可就不樂(lè)意了。 但今天確實(shí)比較特殊。 底下這些小伙子實(shí)在給他長(zhǎng)臉，特別是在他任教的數(shù)學(xué)科目上，居然硬生生的把重點(diǎn)班給拉下馬。 想著周末月考總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)大人對(duì)自己那一句句好聽(tīng)過(guò)唱歌的贊揚(yáng)，梁老師這張老臉也是不由一紅，紅得像猴子屁股。 “好啦，同學(xué)們先靜一靜，靜一靜。” 稍稍讓小伙子們喧嘩了一會(huì)兒，梁老師又一本正經(jīng)的雙手下壓，示意同學(xué)們安靜下來(lái)。 “理科成績(jī)雖然不錯(cuò)，但英語(yǔ)成績(jī)就差了點(diǎn)，全級(jí)十個(gè)班，咱們班的英語(yǔ)才排到第四名，而且班里除了小溪和子洋外，沒(méi)有一個(gè)能考進(jìn)全級(jí)單科前五十名的。” 由于梁老師是在指著高一四班的弱項(xiàng)，這次，底下的同學(xué)們可不敢再喧嘩了。 一個(gè)個(gè)的保持住一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的坐姿，等著梁老師繼續(xù)“苦口婆心”的教育。 “嘿，小溪，你挺厲害的嘛，居然英語(yǔ)考到全級(jí)前五十。” 高毅簡(jiǎn)直不敢相信，自己身旁這位上課經(jīng)常走神的“西班牙海歸白富美”居然能考了個(gè)全級(jí)前五十。 “關(guān)你什么事。” 雖然回答了高毅的話，但白小溪并沒(méi)有側(cè)過(guò)頭，而且那語(yǔ)氣還跟上個(gè)星期一樣的冰冷冷。 “你可是我同桌呀。”高毅對(duì)白小溪這種態(tài)度也稍有些不滿，畢竟，他不覺(jué)得自己有做錯(cuò)什么，白小溪卻突然就這么對(duì)他。 “梁老師說(shuō)過(guò)，這次月考成績(jī)出來(lái)后要幫我換座位呢。” 白小溪這話簡(jiǎn)直堵得高毅啞口無(wú)言。 并不是說(shuō)高毅不知道怎么回?fù)舴瘩g白小溪，而是，高毅差點(diǎn)把這事給忘記了。 對(duì)噢！！！ 上個(gè)星期，白小溪跟梁老師說(shuō)換座位的事情，梁老師也答應(yīng)了白小溪月考成績(jī)出來(lái)后再做調(diào)整的。 現(xiàn)在，白小溪單科英語(yǔ)都能排到全級(jí)前五十了，那梁老師豈不是可以名正言順的將白小溪調(diào)離自己身邊。 畢竟，梁老師肯定會(huì)“重點(diǎn)保護(hù)”白小溪這種會(huì)讀書的好苗子。 第(2/3)頁(yè)