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    “嘿，高毅，那個張子洋在球場上不是挺man的嘛，一點都看不出娘嘛?！?

    親眼目睹自家班里的同學打進了一個進球，白小溪也顯得十分興奮，只見她在一旁手舞足蹈的慶祝著，盡管瘋瘋癲癲的，但看上去依舊保持著那種極其吸引人的女神范。

    “球場上和生活上是不同的嘛，你難道不知道那些踢球越霸氣的球員在生活中就越是娘嗎？？？”

    高毅盡管目睹了“小伊布”這霸氣的球風后心中莫名激動，但此時此刻卻還是不忘黑他一把。

    “哎，快看?。。≡蹅儼嗟膹堊友笥謥砹耍。?！”

    未等高毅和白小溪的對話說完，高一四班的攻勢又來了。

    正如白小溪所說的那樣，這次領導著高一四班反擊的球員正是“小伊布”張子洋！??！

    就在剛才比賽繼續，高一二班在中圈開球后，他們的后場傳球就被張子洋捕抓到時機，成功的給斷了下球。

    高一四班的其他球員見張子洋在對方后場成功的將皮球斷下來后，他們也是一窩蜂擁的從中后場壓了上去，只留下后場兩名中后衛還有門將。

    而高一二班見形勢不對，馬上的，他們吹響了全力防守的號角，他們甚至還放棄了反擊的機會——就連他們鋒線上唯一一名前鋒球員都回撤到自家半場進行防守。

    張子洋有著過人的身高，這可以給他提供過人的視野，只見他不緊不慢的控住皮球，一邊用肢體語言示意隊友的跑位，盡管對手也是趁著張子洋沒有推進的意思時，連續對他的腳下球展開逼搶，但對手發現——皮球就如同黏在張子洋腳下一樣，無論他們怎么拼搶都不能將張子洋的腳下球給斷下來。

    看著這一幕，高毅心中不由感嘆道：張子洋簡直就是一種天生的領袖球員，在球場上不僅能夠自己踢得好，還能引導其他球員，這是同年齡段的球員中極其罕見的。

    在野球場上，大家就是各自顧著自己悶頭踢球，哪會想著什么帶領隊友“一起裝逼一起飛”，有球權就是悶頭向前沖，除了給幾個技術值得信賴的朋友傳傳球之外，并沒有太多的聯系。

    除非是淪落到萬不得已的情況下，不然的話基本是不會給那些自己定義為“菜鳥”的球員傳球的。

    張子洋并不一樣，他并不會因為自己的隊友都是坑貨就死心做個“球霸”，張子洋依舊會多放棄一些自己的進攻機會去幫助自家隊友，讓隊友能在實戰中有各種的表現機會。

    只見張子洋在對方的中圈弧頂一個長傳準確找到左側高一四班一個瞄準好時機前插的球員，高毅仔細一看，那個球員正是今天早上那個“膽大包天”的高瘦男生。

    面對著張子洋的長傳，那個男生雖然表現得有點手忙腳亂，但他最后還是成功的將皮球拿了下來。

    這個高瘦男生拿到皮球之后，高一二班馬上就有三名球員就瘋狂的往他的方向堵截過去。

    很可惜，這位高瘦的男生并沒有張子洋那種精壯的身體能夠做到以一敵三還能突破過去，高瘦男生在嘗試了躺球突破之后，皮球最終還是被高一二班一名球員給鏟斷掉，皮球出了底線，高一四班獲得了一個界外球。

    盡管這個男生沒能成功的突破過去，但他依舊贏得了看臺上不少掌聲，甚至連張子洋還向他比出了一個大拇指，這也讓這個高瘦男生不好意思的笑了笑，似乎在告訴周圍的人：這只不過是好運氣罷了。

    高一四班這邊獲得界外球的機會后并不著急著開球。

    依舊是張子洋，他高喊著讓隊友做出正確的跑位，并且自己也迅速的前插到高一二班的禁區里面，畢竟他是一名前鋒球員，并不是中場球員，中場調度只是他的份外事，在禁區內搶點破門這才是他的本職。

    在確定自家隊友的站位都沒出現太大問題后，高一四班的界外球開出。

    或許是賽前安排，高一四班的界外球選擇了簡單粗暴的“大力手榴彈”，非常直截了當的，就將皮球往禁區里面擲去，這目標可想而知——肯定是找在禁區里面鶴立雞群的張子洋了。
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