第(1/3)頁(yè) 張繡用【書(shū)冊(cè)】引爆了整個(gè)早朝，這股風(fēng)暴必將席卷天下。但是張繡卻舉動(dòng)從容，無(wú)悲無(wú)喜。 早朝散去之后，張繡于眾臣之間呼喚蔡邕道：“蔡公，同行。” “好。”蔡邕應(yīng)了一聲，隨即在眾目睽睽之下，二人便一起出了德陽(yáng)殿，乘坐上馬車(chē)，出了宮門(mén)之后，前往大司馬府。 對(duì)于這件事情，眾人沒(méi)有說(shuō)什么。就算以前張繡與蔡邕也是私交極好，更何況現(xiàn)在是一對(duì)翁婿。 來(lái)到大司馬府之后，張繡又派人去請(qǐng)賈詡、招賢館祭酒法清。賈詡剛才也參加了朝會(huì)，如今也到達(dá)了大將軍府，很快便到，與張繡、蔡邕一起坐在書(shū)房?jī)?nèi)。法清隨后也到了，一番言語(yǔ)之后。 張繡拿出了另外兩本【書(shū)冊(cè)】乃是孫子兵法第一篇，交給了法清、賈詡，笑著說(shuō)道：“二位先生。這就是我那日的辦法。” 第一次見(jiàn)到這【書(shū)冊(cè)】的法清頓時(shí)呆住了，法清暫且不提，連城府極深的賈詡，第二次看到書(shū)冊(cè)也是感嘆不已。 待法清情緒穩(wěn)定下來(lái)之后，張繡又笑語(yǔ)道：“此物可以大批生產(chǎn)，且造價(jià)低廉。這樣一來(lái)。朝廷便可以拿出少量的錢(qián)財(cái)，大量的建造學(xué)校，培養(yǎng)人才了。甚至于，民間獲取知識(shí)，也是變得容易。學(xué)社、私塾之流，也會(huì)大幅增加。我們大漢朝未來(lái)必然是人才濟(jì)濟(jì)。” 法清重重點(diǎn)頭，而賈詡也是微笑點(diǎn)頭。 這到底是文治還是武功，完美解決了。文治武功一起并行。 “此大司馬之功也。功在千秋萬(wàn)代，大司馬乃大圣人也。”法清雙手抱拳，由衷朝著張繡拱手一禮道。 先賢創(chuàng)造文字，仲尼創(chuàng)造儒學(xué)。 如今大司馬張公又創(chuàng)造書(shū)冊(cè)，必然福澤萬(wàn)代。這不是大圣人又是什么？ 張繡對(duì)此不敢居功，笑著擺手說(shuō)道：“先生言重了。我可不敢當(dāng)圣人。” 一番推脫之后，張繡又對(duì)蔡邕說(shuō)道：“蔡公。聽(tīng)聞你家藏書(shū)四千多卷。我想向你借來(lái)，命工匠刻錄下來(lái)，再印刷成冊(cè)。” “好。”蔡邕爽快答應(yīng)了。對(duì)于傳播學(xué)問(wèn)，蔡邕很有興趣。更別說(shuō)，張繡與他的關(guān)系了。 別說(shuō)借了，將家里邊的藏書(shū)全部送給張繡他都樂(lè)意。 只是會(huì)心疼一下。 隨即，張繡又對(duì)賈詡說(shuō)道：“先生。這【書(shū)冊(cè)】不僅可以拿來(lái)創(chuàng)辦學(xué)校，大規(guī)模生產(chǎn)，還可以增加財(cái)政收入。這件事情你找個(gè)人負(fù)責(zé)。” “諾。”賈詡振奮應(yīng)諾道。 增加財(cái)政收入，這當(dāng)然是好事。 隨即，這三人便離開(kāi)了，而張繡也頗為振奮，回轉(zhuǎn)到達(dá)了后宅，找何太后說(shuō)話去了。 年長(zhǎng)的少婦，很溫暖心肝兒。 而之后，這件事情便自上而下，形成了一股巨大的風(fēng)暴。 從某種意義上來(lái)說(shuō)，法清說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。張繡就是大圣人。 那些個(gè)寒門(mén)士人，獲取知識(shí)如何困難呢？ 有些寒門(mén)士人，愿意免費(fèi)幫助那些高門(mén)大族刻錄竹簡(jiǎn)，然后借這個(gè)機(jī)會(huì)，將內(nèi)容記下。可能其中會(huì)有錯(cuò)漏，但他們也是開(kāi)心的睡不著覺(jué)。 人們求取知識(shí)，不管是什么時(shí)代都是一樣的。廢寢忘食。 張繡拋出【書(shū)冊(cè)】這個(gè)大殺器，聲望一下子又蹭蹭蹭的往上漲了不少。不久之后，張繡更是趁機(jī)對(duì)外宣布。 要印刷蔡邕府上的四千卷藏書(shū)，且傳令天下。讓那些世家大族，把家中收藏的珍貴典籍都拿出來(lái)。 獻(xiàn)上書(shū)卷的人，有功。 有人對(duì)知識(shí)的散布很有興趣，比如蔡邕。有人則喜歡自珍。 第(1/3)頁(yè)