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    為什么名門大族掌握朝政，是因為他們手握知識。

    只要建立學校，加大知識的傳播，便可以沖擊名門大族。而有了更多的讀書人之后，就會出現(xiàn)更多的優(yōu)秀寒門士人。

    就可以用他們做官，稀釋朝中名門大族出身的官員數(shù)量。這樣就可以徹底掌控朝政了。

    這個辦法極好，極好。

    不過張繡雖然心中激動，但卻面上卻是冷靜。泛起了笑意，轉(zhuǎn)頭對賈詡道：“文和以為如何？”

    賈詡向來圓滑，先對法清拱手說道：“法祭酒誠然高見?！?

    法清對著賈詡微微抱拳，臉上古井無波。

    賈詡隨即才對張繡說道：“但是。制作一卷書極難。先將竹子砍下，制作成為竹簡，再找人刻錄。內(nèi)容可能還會出錯。朝廷要在十郡范圍內(nèi)，建造學校是需要耗費大量人力物力的。而現(xiàn)在四方擾攘，我覺得應該先增加兵力，訓練兵丁，以武功平定天下，然后才可以文治。”

    法清聞言卻是反駁道：“文和先生此言，我不敢茍同。昔日舜建造文德，而苗人自服。若朝廷士人鼎盛，人才云集。則四方將不戰(zhàn)而服?！?

    隨即，法清又對張繡拱手說道：“明公。昔日光武朝的時候?；实鄞笈d儒教，于是文治鼎盛。四方蠻夷臣服，光武皇帝真是明略過人。如今皇帝年幼，而明公輔佐朝政為【周公】，請明公明察?！?

    張繡看了看賈詡再看了看法清，頓時頭疼了起來。

    論掃平天下，是需要文治、還是武功？

    賈詡說的對，掃平天下需要武功。所以有限的資源，便要全部砸在軍隊之上，以武力平定天下。

    但是增加寒門士人的數(shù)量，打擊名門大族，這也是根本之道。

    這魚與熊掌，自古不能兼得呼？

    張繡一時間兩難，坐著不動，陷入了沉思之中。而賈詡、法清則在一旁不動。

    出主意是謀臣的事情。

    而做決斷，則是皇帝的事情。

    目前實際上的皇帝是張繡，委婉的說，張繡既是【周公旦】。

    就是那個周公吐莆，天下歸心的周公。

    張繡沉思了許久，法清、賈詡便坐了許久。忽然，仿佛泥塑木雕一般的張繡，撫掌大笑道：“哈哈哈，有了。這么簡單的事情，我怎么想不到呢？”

    “呃?。?！”法清、賈詡齊齊愕然，隨即好奇起來，張繡到底要怎么做決斷。

    但是張繡卻賣了一個關子，對法清、賈詡搖頭道：“二位先生先各自下去吧。我的辦法還需要一段時間，才能出來。到時候二位先生就知道了。”

    “諾?！狈ㄇ濉①Z詡十分好奇，賈詡還好素來冷靜，而法清就像是被貓抓一樣，心眼難耐，但是張繡既然都這么說了，他也不好追問。

    二人齊齊應諾了一聲，站起來轉(zhuǎn)身離開了。


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