第(1/3)頁 杜克以一個(gè)穿越者,一個(gè)工程設(shè)備專業(yè)大學(xué)牲的知識,系統(tǒng)地向一萬多人解釋了,什么是火,火的本質(zhì),火的特性。 對于艾澤拉斯世界的魔法學(xué)徒來說,這是一個(gè)幾乎全新,但又跟之前所學(xué)魔法知識并不沖突的理論體系。 他們簡直聽得如癡如醉。 有些正式法師很想找出杜克的錯(cuò)處去辯駁杜克,偏生一個(gè)字都挑不出刺來。 什么“熱量只會從高溫流向低溫,比如火的溫度高,就可以把冷水燒熱。”,這些顯淺易懂的事情,經(jīng)過專業(yè)的熱力學(xué)理論系統(tǒng)解釋后,幾乎連魔法學(xué)徒都意識到:自己的【火球術(shù)】必定會有所提高。 別小看火球術(shù),作為絕大部分魔法學(xué)徒所學(xué)的第一個(gè)傷害性法術(shù),火球術(shù)的普及率堪稱是100%的。 毫不夸張地說,杜克弄過來的熱力學(xué)理論,這對整個(gè)達(dá)拉然的魔法水平提升都有著明顯的效果。 直到專門用作計(jì)時(shí)的魔法沙漏里最后一粒沙子落下,講臺上響起悅耳的嗡鳴聲的同時(shí),杜克恰好說出那句“今天的課到此為止,我的講課完了。”,時(shí)間拿捏之精準(zhǔn),根本不像是什么小青年,完全是最最老練的導(dǎo)師。 一時(shí)間,全場嘩然。 “馬庫斯講師!別這么快停啊!多講點(diǎn)!多講點(diǎn)!” “我們還要聽!” “講師,太棒了!” 短暫的喧嘩過后,大家似乎意識到杜克絕不會拖堂了,旋即,偌大的禮堂里響起了驚天動地的熱烈掌聲。 “啪啪啪啪!”掌聲如同連綿不絕的海嘯巨浪,經(jīng)久不息。 除了一早受傷離場的那幾個(gè)倒霉鬼,每一個(gè)魔法學(xué)徒,每一個(gè)前來聽課的正式法師,理所當(dāng)然還有凱爾薩斯,全都起立,為杜克送上最誠摯的掌聲。 掌聲稍停歇,凱爾薩斯已經(jīng)來到臺上,臉上帶著燦爛的笑容。 “太精彩了,杜克,你的講課完全超越了我想象的極限。本以為你最強(qiáng)的是實(shí)戰(zhàn),沒想過你的理論知識同樣豐富得驚人,我都快搞不清楚你到底算實(shí)戰(zhàn)派還是學(xué)院派了。”雖然凱爾薩斯很想問這些理論是否來自麥迪文的卡拉贊書庫,但此時(shí)問出來,無疑是幫杜克引戰(zhàn)。凱爾薩斯只是單純地為杜克高興。 那邊,吉安娜已經(jīng)成了追星族,無比崇拜著追著杜克問這問那。 第(1/3)頁