第(2/3)頁 辦公室的氣氛因?yàn)檫@句話緩和了一些,又有工作人員道:“戚老,圖片上顯示盤龍雕刻已經(jīng)被損毀嚴(yán)重,我們?nèi)绻M(jìn)行修復(fù),恐怕也只有四成的把握,而且不一定能修復(fù)到盤龍剛問世時候的樣子。如果齋尾愿意來的話,我們的把握就能大大提升了。” 齋尾對文物修復(fù)的能力他們早就已經(jīng)領(lǐng)教過了,但齋尾沒有編制,她來修復(fù)文物都拿傭金,而且十次找她,能來三次就已經(jīng)很給面子了。 “這次畢竟事關(guān)到我們整個風(fēng)國的榮譽(yù),齋尾應(yīng)該不會拒絕吧?” “我也不能確定。”戚老又發(fā)了消息:【齋尾,周六你能來博物館嗎?】 【周六我有事,不一定有時間。】 戚老看到回來的消息嘆了口氣,“齋尾說她有別的事情,沒時間。不說這個了,我們繼續(xù)商討拿到盤龍之后怎么修復(fù),最好把修復(fù)需要的時間也敲定下來。” 宋景說要幫關(guān)薇拿個優(yōu)秀教師就真的做了實(shí)際行動。 她篩選收集了幾套試卷,把重要的題型和知識重點(diǎn)標(biāo)記出來,全搬去了關(guān)薇的辦公室。 關(guān)薇把她圈出來的題型全部集中到一起印成試卷,發(fā)給21班的學(xué)生們做,有針對性的查漏補(bǔ)缺。 這幾天,其他班的學(xué)生看到21班的學(xué)習(xí)勁頭,仿佛有種看到了一班的感覺。 就連從來不學(xué)習(xí)的蘇巒,也開始悶頭做題,死記硬背各種知識點(diǎn)。 轉(zhuǎn)眼到了周五放周末的時間,下午最后一節(jié)課的鈴聲打響。 以往這個時候,21班的學(xué)生絕對是第一個沖出教室的,但今天全都還坐在教室里。要么刷題,要么背知識點(diǎn),要么互相探討問題,好像誰先站起來走出教室,誰就輸了似的。 宋景提起書包起身,蘇巒停下筆起身讓她,“回家?” “去辦公室。” 宋景去了關(guān)薇的辦公室,學(xué)生們最近都發(fā)憤圖強(qiáng),大家鉚足了勁兒想幫她拿個優(yōu)秀教師,她這個當(dāng)老師的感動之余,更加不敢懈怠半分。 “關(guān)老師。” “宋景,你怎么過來了?” “我來請假。”宋景直接說來意,“我或許要耽擱幾天。” “那請幾天啊?”以宋景的成績,不來學(xué)校上課也不會影響高考,關(guān)薇倒是不擔(dān)心她。 “五天。” 第(2/3)頁