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    灰灰撓頭說(shuō)道。“我們這個(gè)小隊(duì)之前負(fù)責(zé)偵查和感知的事白夜，你看這一路，他和你比起來(lái)就像個(gè)傻子。”

    “灰灰，我就在邊上，你能不能等我不在的時(shí)候再挖苦我。”

    正在費(fèi)力撬開(kāi)油羅腭牙的白夜抱怨了一聲，但也沒(méi)放在心上。

    額......

    灰灰的話劉囂接不了，他也有些納悶，戰(zhàn)力層面他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)差距，因?yàn)榱硗鈳孜淮_實(shí)也沒(méi)出過(guò)手，但感知層面好像自己是強(qiáng)上一些，好吧，不是一些，是挺多的。

    “你是不是掌握了不少感知類的能技？我不是要探你的底，只是單純好奇。”

    灰灰不好意思的問(wèn)道。

    “確實(shí)有幾種。”劉囂答道。

    “怪不得了！”灰灰恍然大悟，然后朝姬丞說(shuō)道，“我曾經(jīng)在能技學(xué)的課上聽(tīng)一個(gè)導(dǎo)師提過(guò)，說(shuō)果實(shí)上的試煉者會(huì)比我們掌握更多的能技，據(jù)說(shuō)是試煉過(guò)程中原得到的。”

    “在史隆，能技很難獲得嗎？這里不是有能技星石嗎？”劉囂也聽(tīng)出一些不對(duì)的地方，急忙問(wèn)道。

    灰灰和姬丞彼此對(duì)看了一眼，均是無(wú)奈搖頭。

    “難，非常難！”灰灰答道。

    “能技和體技的獲得只有兩種途徑，一種是自身研悟，這是最難的，但不是不可能，通過(guò)導(dǎo)師的輔導(dǎo)和一些書(shū)籍的記載，一些并不那么復(fù)雜要求不高的能技是有一定可能掌握的，第二種就是你說(shuō)的能技星石，但首先能技星石的數(shù)量非常少，但凡有，價(jià)值也不是我們這些院生能承受的。”姬丞補(bǔ)充道，“你可能不知道能技星石的由來(lái)，它必須是能技研悟者與星紋師配合，將整個(gè)能技完整刻印進(jìn)星石中，先不說(shuō)能技研悟的難度，光成功刻印就已經(jīng)很難，所以我們要掌握一種能技，非常非常難。”

    “.......”這倆人這么一說(shuō)，把劉囂徹底整無(wú)語(yǔ)了，他發(fā)現(xiàn)自己之前掉進(jìn)了一個(gè)極大的誤區(qū)，這個(gè)誤區(qū)就是能技的獲得相對(duì)簡(jiǎn)單，在字屋內(nèi)就可以買到，或者學(xué)院就能傳授，但姬丞的話卻打醒了他，不但能技星石很難得到，連能技星石

    在亞丁界的時(shí)候，能技基本是達(dá)到一定條件后由中樞送的，當(dāng)時(shí)他可是認(rèn)為以后能技要多少有多少，而且每次都是選擇題，自己還能精心挑選一下，結(jié)果，好嘛，真實(shí)的原點(diǎn)根本不是那么回事！能技才是最他媽難搞的玩意！而且自己掌握的絕大多數(shù)能技都是在遺跡里霍霍來(lái)的，還有就是含珠汲取珠子的時(shí)候莫名其妙多出來(lái)的！如果把這些拋開(kāi)不算，自己會(huì)的能技其實(shí)非常少！

    完了，劉囂感覺(jué)全身涼了半截，而且他突然想通了一件事，為什么當(dāng)初亞丁界的遺跡中，會(huì)擺放25個(gè)能技星石，感情這些星石是遺跡擁有者最大的遺產(chǎn)！當(dāng)時(shí)他還以為尸肉和精血才是遺跡內(nèi)最寶貴的財(cái)富！

    可自己現(xiàn)在有3個(gè)源珠嗷嗷待哺啊，每一個(gè)都需要大量能技來(lái)支撐，沒(méi)了能技這仨就是個(gè)擺設(shè)！

    涼了！徹底涼了。

    “不管怎么說(shuō)，對(duì)你，對(duì)我們這個(gè)臨時(shí)小隊(duì)都是好事，你的感知能技越多，我們?cè)谝巴獾陌踩跃驮礁撸币?jiàn)劉囂臉色不對(duì)，姬丞急忙說(shuō)道，“看得出，你的體魄強(qiáng)度也超過(guò)了一般中級(jí)銀月，而且這柄長(zhǎng)弓也能還好的發(fā)揮出你身體的優(yōu)勢(shì)，如果是院系配發(fā)的短弓應(yīng)該沒(méi)有這種威能。”

    姬丞只能將劉囂有些詭異的殺傷力歸結(jié)于那把長(zhǎng)弓，否則他很難說(shuō)服自己。

    被能技問(wèn)題沉重打擊到的劉囂，還沉浸在思維被強(qiáng)制逆轉(zhuǎn)的悲痛中，原本學(xué)分問(wèn)題已經(jīng)成了核心糾結(jié)點(diǎn)，但現(xiàn)在又跑出來(lái)一個(gè)能技，這讓他的原本的計(jì)劃再次被打亂。

    學(xué)分，是為了獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而能技，則是實(shí)實(shí)在在提升自己的戰(zhàn)力，這兩者缺一不可，但現(xiàn)在自己，似乎什么都缺。
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