第(3/3)頁(yè) 朱冠榮:“......” 秦依:“.......” 兩位團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)很疑惑,這么蠢的孩子,真是我們明大的學(xué)生嗎? 就不怕口中‘不三不四的人’就活生生坐在你面前嗎? 朱冠榮想了想,問道:“那你看見了嗎,不三不四的人的真面目。” “沒有。”李名揚(yáng)搖搖頭。 秦依忍不住開口,對(duì)李名揚(yáng)說道:“同學(xué),你和梁緋是不是有什么矛盾?” 李名揚(yáng)立刻否認(rèn):“絕對(duì)沒有,秦老師,我是本著不能讓學(xué)校寶貴的資源白白浪費(fèi)的初心,才鼓足勇氣向二位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的,梁緋他真不是什么好人。” 朱冠榮打斷李名揚(yáng)的話,擺手道:“好了李同學(xué),你匯報(bào)的情況我會(huì)轉(zhuǎn)告有關(guān)的校部門,讓他們?nèi)ズ藢?shí),我和秦老師還有個(gè)會(huì)要參加,你先回去吧。” 李名揚(yáng)還想再說些什么,可看朱冠榮已經(jīng)拿起本子和筆要離開,只能把話咽了回去。 可想想還是忍不了,李名揚(yáng)再次開口:“朱書記,秦老師,我個(gè)人認(rèn)為,梁緋這種兩面派絕對(duì)是個(gè)禍害,工作室的事情,團(tuán)委一定要慎重斟酌。” “你的建議我知道了,去吧。”朱冠榮揮揮手,和秦依前往會(huì)議室。 李名揚(yáng)離開行政樓,越想越不對(duì)勁兒,可不知道哪里不對(duì)勁,怎么哪里都透著股包庇的感覺呢? 走廊上,朱冠榮笑著對(duì)秦依說:“依依啊,你看現(xiàn)在這幫孩子,年紀(jì)不大,一個(gè)個(gè)心眼還多,真不用擔(dān)心他們走到社會(huì)上吃虧了。” “這點(diǎn)小計(jì)倆,還沒用到正途上。”秦依白了眼朱冠榮,“冠榮哥,在學(xué)校還是用尊稱吧。” “好的,秦老師。” “謝謝,朱書記~” 一旁路過的兩名老師見朱冠榮和秦依說說笑笑的模樣,頗為驚訝。 怎么過了個(gè)雙休日,高冷秦竟然對(duì)舔狗朱這么好了。 會(huì)議室 朱冠榮居于主座,攤開筆記本后看了看與會(huì)人員,朗聲道:“各位老師,今天的議題改一改,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,我們團(tuán)委近期要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的工作扶持,這里有個(gè)典型,叫梁緋,他已經(jīng)有了個(gè)很成熟的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,秦老師,麻煩介紹一下。” “好的,朱書記。”秦依點(diǎn)點(diǎn)頭,簡(jiǎn)單把梁緋的履歷說了下,很意外的,在座許多老師都知道微信,不少還下載了,撈漂流瓶那叫一個(gè)積極。 “各位老師,這是個(gè)不得多的扶持對(duì)象,并且他已經(jīng)有了些許的成果,我們可以放心大膽的投資。” 朱冠榮微笑著說:“前兩次會(huì)議,秦老師已經(jīng)提過了,那么針對(duì)梁緋申請(qǐng)工作室的事宜,我們應(yīng)該給予支持。” “沒有異議的話,推進(jìn)的工作由我親自負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)非常重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃,所我們也要重視起來啊。” 第(3/3)頁(yè)