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    鈴……上課鈴響了。

    沈子璐最后一個趕到物理實驗室，敲開門跟劉老師報備，“劉老師，我送作業(yè)去了。”

    劉老師抬手示意讓她回座位。

    沈子璐走到一組試驗臺處坐下，關(guān)正行看她眼，沈子璐是個喜怒哀樂全寫在臉上的女生，就她現(xiàn)在的表情絕對是跟誰剛吵過。

    “同學(xué)們，我們今天的實驗的目的是，用兩個大小相同但質(zhì)量不等的小球的碰撞來驗證動量守恒定律。我先說下實驗原理，讓一個質(zhì)量較大的小球從斜槽上滾下來，與放在斜槽末端的另一個質(zhì)量較小的小球發(fā)生正面碰撞，設(shè)兩個小球的質(zhì)量分別為m，m2,碰撞前，質(zhì)量為m1的入射小球速度是v1……”

    沈子璐邊聽邊記筆跡，寫著寫著突然用力將筆尖戳本，一個試驗臺的三人齊齊看向她，沈子璐垂著眼，甩甩手里的筆，隨手丟進腳下的紙簍，“海螺，借我個筆，這支壞了。”

    盛海蘿從筆袋里拿出一支給她，沈子璐繼續(xù)寫，可下筆力道將下面一頁的紙也劃出深深的痕跡。

    “小璐，”盛海蘿偷偷喊她，“你怎么了？”

    沈子璐說：“沒事。”

    溫拓希也察覺出她不對勁，“誰欺負你了？”

    “沒有。”

    關(guān)正行輕點桌面，“認真聽。”

    三人看他眼，又將注意力集中向黑板。

    劉老師繼續(xù)在黑板上寫公式，“兩個小球碰撞后的總動量是m1v1'+m2v2'，根據(jù)動量守恒定律應(yīng)該有：m1v1=m1v1'+m2v2'……”

    ‘叩叩叩’沈子璐又使勁磕了磕筆尖，又使勁在本子上亂劃幾下，關(guān)正行問她，“筆又壞了？”

    沈子璐把筆丟試驗臺上，“你自己看。”

    關(guān)正行拿過來，在本子背面寫幾下，盛海蘿說：“沒油了？”

    “嗯。”關(guān)正行從自己筆袋里拿出一只黑色水性筆給沈子璐，“寫吧。”

    沈子璐接過來，也不說謝，臉色還是剛進實驗室時的漲紅。

    實驗的整個過程，沈子璐一言沒插，也沒上次的積極主動，完全是個旁觀者。課后，劉老師要求交本節(jié)課的實驗報告，沈子璐交完就走了，搞得三人莫名其妙。

    沈子璐剛出實驗樓，就聽到路過的女生議論關(guān)正行是偷車賊的事。

    “學(xué)校第一有什么用，品行不好，還推薦他做護旗手，現(xiàn)在看看挺諷刺。”

    “估計他們班主任也是才知道，要是早知道他手不干凈，肯定讓同學(xué)都防著他了。”

    沈子璐在老師辦公室積壓的那點火全被路過的倆女生給點著了，大步?jīng)_著兩人走去，拉過一個女生的肩膀把人拽回來，“你說誰三只手？你再說一遍！”

    女生沒防備，被沈子璐一拉直接沒站穩(wěn)摔坐在地，“哎哎哎——”

    旁邊的女生趕緊過來扶人，質(zhì)問沈子璐，“你干嘛啊？”

    沈子璐冷著臉，斜睨著兩人，一對倆也不輸氣勢。

    “是你們嘴賤，還問我干嘛？”

    倆女生對視眼，瞬間明白沈子璐的意思，緊跟著又過來的女生認識沈子璐，走到摔倒的女生身后小聲對她說：“她是四班的。”
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