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    午休。

    明亮寬闊的音樂教室里,    練琴。

    不像之前周枉帶她去的那間教室，窗簾浮著灰塵，琴鍵有些陳舊以至不夠靈活。這間教室里的鋼琴嶄新如初,    靠落地窗放著，窗外陽光正好,    整間教室都是明亮。

    阮眠指尖撫在琴鍵上，靈活又輕巧。

    學校里沒有合適的小提琴，蔣煥陽自帶了。他們要練的是肖斯塔科維奇的第二圓舞曲，曲目很宏大,    大都由樂團演奏。

    因為原曲的旋律是以大提琴為主進行演奏的,    所以在這次一分鐘的演奏中也以蔣煥陽為主。兩人又進行了一些討論,    最后確定下來讓蔣煥陽先進主旋律阮眠跟進伴奏,    而樂曲從悠揚到雀躍的跨越則由鋼琴完成。

    時間雖短，但曲子卻很復雜，蔣煥陽的小提琴功底雖然夠,    但在練習過程中也出了不少錯。

    阮眠看他壓力大，于是提議：“我們先休息十分鐘再繼續練習吧？”

    蔣煥陽動作頓了頓，像是有些猶豫。

    阮眠又道：“我正好有點累了。”

    蔣煥陽這才放下琴弓,    收好之后,    他又道：“我很長時間沒練習這首曲子了,    所以才會有點生疏。”

    阮眠點頭。

    他又道：“我今晚回去再加練就能趕上進度。”

    “好。”

    阮眠說完這個字就沒再說話，低頭看手機。

    今天周枉像是沒來學校，也沒給她發消息,    不知道是不是請假了。

    想了想,    她手指還是落在對話框上,    打字。

    幾秒后,    一條消息發出去——

    【你今天沒來學校嗎？】

    而蔣煥陽的聲音又再度響起：“阮眠。”

    她應聲抬頭,    只聽蔣煥陽問：“……周枉是不是每天都送你回家？”

    像是被人窺視住手機屏幕的尷尬和警惕，阮眠下意識按滅了手機，然后反問：“怎么了？”

    像是沒想到她會給出“是”或者“否”之外的回答，蔣煥陽愣了愣：“那個，周枉今天好像沒來學校吧。”

    “嗯？”

    “我的意思是，”蔣煥陽看著她，“今天我可以送你回家，以后也可以。既然周枉做得到，我也……”

    “不必了。”

    他話還沒說完，阮眠已經出聲打斷。

    “謝謝，但是不用。”

    阮眠看著蔣煥陽的眼睛，里面還有很多不甘。

    果不其然，下一秒他就急著開口：“你是不是覺得我比不上周枉？其實周枉做的我都能做，還可以比他做的更好！”

    阮眠一怔。

    “我可以放學送你回家，早上到你家接你來學校，我成績很好可以教你做題，我們還可以經常一起練琴，一起考大學……”像是想到什么，蔣煥陽又補充道，“至于籃球，雖然我現在還沒他打得好，但肯定可以趕上來的，不過是時間問題。”

    “其實在很多方面，我現在已經比他強很多了。阮眠，你是不是也可以試著喜歡我？”

    阮眠皺眉：“我想我上次已經說得很明確了。”

    蔣煥陽著急著開口：“你為什么喜歡周枉？”

    “你為什么喜歡我？”阮眠再次反問，“或者說，你喜歡我哪一點？”
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