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    “好啦!”陸曼抽回手。“咱們回去吧，你再給我說說那桃花源記。”兩人一邊說著，一邊往回走。陸曼也將自己在現代學習的時候體會到的心得和陳子安相互交流了。

    當天晚上周先生再和陳子安說到這篇文章的時候，陳子安已經從一開始的難以理解到現在的滔滔不絕了。周先生大為驚奇，同時想到了陸曼之前來詢問的事情之后，又開始了新一輪的惋惜。

    那樣聰明的人，竟然是個女人。

    得到了初步效果之后，陸曼之后基本上一兩日就會想出一個新的套路來。就這樣，幫助了陳子安將所有周先生交代下來需要看的文章都看完了。

    不說百分之百都了解了，但是最起碼也了解了百分之九十了。

    陳子安漸漸的也找到了學習的方向和節奏，時間一晃便是元宵節了。

    今年的元宵節，陸曼他們也沒去鎮上看花燈了，倒是在村子里搞了個元宵燈會。

    陸曼的考慮就是，鎮上其實也挺危險的，人也多。村子里現在大家也都有了銀錢了，不如就在村里搞一個，也很好啊。

    這個想法和里正說了之后，立刻得到了里正的支持。最后村子里了銀錢，陸曼出了策劃，將整個村子布置成了一個花燈的海洋。

    好多老年人都說，在這里生活了半輩子從來沒見過這么美的百花村。

    花燈從村口就開始布置，全部都用比較堅固的線條掛起來，隔一米就有一個。繞著村子里所有的路，從寸村頭掛到了村尾。

    當然，那些花燈只是為了好看和美觀，并不是每一個都有燈謎的。

    燈謎的位置是在學堂的那個方位，那里正好有個類似于舞臺的地方，大家都從家里出來之后，一路賞花燈到了村口。

    村里讀書人不多，所以這次的燈謎主要是歇后語和諺語為主。這樣，很多沒有讀過書的人也可以參與其中，感受到這種參與的樂趣了。

    當然，也有燈謎的。這些都是為那些新進學堂的小一輩準備的。讓他們在這里玩一玩，又可以順便向她們的父母來匯報一下這一年的學習情況，何樂而不為呢？


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