第(2/3)頁(yè) 唐詩(shī)韻也帶著小寶去旁邊了。 唐詩(shī)韻放下包子,讓它自己跑著玩兒。又讓小寶幫自己備著包,拿著背簍,自己蹲下開(kāi)始挖自己認(rèn)識(shí)的有限的野菜。 唐詩(shī)韻不停的跟野菜作斗爭(zhēng),那邊幾個(gè)孩子熟練的動(dòng)作,可比唐詩(shī)韻挖的速度快多了。 其中速度最快的,是歲數(shù)最大的大牛,大牛以最領(lǐng)先的速度,把自己身邊的野菜都挖的差不多了。 看其他人還在挖自己面前的,大牛把背簍先放一邊,大步往前走,準(zhǔn)備去附近看看有沒(méi)有果子。 邊走邊嘴里喃喃,“這兩天都是吃唐姐姐摘得果子,我也要去摘點(diǎn)果子讓唐姐姐也嘗嘗。” 大牛一邊走一邊到處看看。 不知是大牛運(yùn)氣不好,還是怎么回事,一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一顆果樹(shù),大牛無(wú)奈只好換個(gè)方向繼續(xù)向前。 但是,一心想要快點(diǎn)找到果子送給唐詩(shī)韻的大牛,沒(méi)有注意到自己距離唐詩(shī)韻他們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。 而唐詩(shī)韻卻對(duì)于大牛的失蹤一無(wú)所知。其他小朋友也只是專(zhuān)注于自己眼前的野菜,一直在努力挖野菜。 就在大牛越走越遠(yuǎn)的時(shí)候,唐詩(shī)韻也終于挖的差不多了,站起身子,活動(dòng)了兩下,緩解因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間蹲著而發(fā)麻不舒服的腿。 唐詩(shī)韻活動(dòng)了幾下,舒服了點(diǎn),轉(zhuǎn)頭看向其他小朋友,說(shuō)道,“這里咱們挖的差不多了,換地方吧,咱們?nèi)フ艺矣袥](méi)有蘑菇。” “知道了。”其他小朋友應(yīng)聲,然后開(kāi)始收拾自己的背簍。 唐詩(shī)韻卻突然感覺(jué)不對(duì)勁兒,“大牛呢?你們看到大牛了嗎?” “唐姐姐,我知道,大牛哥去那邊了。”之前離大牛最近的小草,抬手指著大牛剛才離開(kāi)的方向說(shuō)。 “那小草知道大牛去干什么了嗎?” “我不知道,大牛哥沒(méi)說(shuō)。” “那你知道大牛去了多久了嗎?” “嗯…”小草一臉迷茫的撓撓頭,她對(duì)于時(shí)間還沒(méi)有特別大觀念,根本回答不了這個(gè)問(wèn)題。 唐詩(shī)韻看小草茫然的樣子,想了想,換了個(gè)方法問(wèn)。 唐詩(shī)韻指著小草的背簍,“那大牛走的時(shí)候,你的背簍裝了多少野菜了?” 聽(tīng)到唐詩(shī)韻這個(gè)問(wèn)題,小草撓撓頭,回想了下,抬手指著背簍三分之二的地方,“好像到這里了。” 第(2/3)頁(yè)