第(3/3)頁

    只是姜楓沒想到劉島這么不爭氣，但比起劉島的不爭氣，他更在意死者。

    此時死者已經(jīng)被120救護車帶走了，他只輕瞥了一眼劉島，馬上朝走過來的鄭延慶問道：“死者是學生嗎？”

    “死者身份暫時還不明朗，不過剛剛發(fā)現(xiàn)死者的清潔工說他好像是學校的老師。”

    不是學生，居然是老師！這個結果倒是讓姜楓非常意外。

    學校跳樓事件里面以學生居多，老師的倒是比較少，那剛剛他猜測的自殺原因可能就有變化了，據(jù)英國一本雜志的調查顯示：中年男人自殺的可能是排名靠前的是工作壓力、抑郁癥及婚姻狀況等引起的。

    而且在姜楓看來，自殺跳樓都是鄭延慶他們的猜測，目前只能知道是墜樓，而墜樓的話本身就有很多種可能，首先第一個需要排除的是他殺；還是非他殺。而非自殺也有兩種可能：一種是自殺，另一種是失足。

    假如人活著，這些只要人醒了就馬上清楚了，但是現(xiàn)在人死了，那問題就變得復雜了。

    想到這里，姜楓馬上環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)少了個人，他趕緊問道：“林靜呢？”

    林靜是刑警隊的法醫(yī)，一般這樣的外勤，都會帶上法醫(yī)，死者因為什么死亡和死亡時間等都需要法醫(yī)，這對破案有至關重要的作用。

    鄭延慶立馬回道：“今天早上她正好有事情，請假了，而且開始來的時候我們也不知道人已經(jīng)死了，就沒讓她過來了。”

    法醫(yī)沒來，就意味著一時間無法判定死者的真正死亡時間及死因了。


    第(3/3)頁