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    霍箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走到了劉教授的身邊。

    對(duì)于她這個(gè)動(dòng)作，劉教授并不驚訝，因?yàn)樽蛱焖麄兙陀卸勥@個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生是一個(gè)啞巴。

    “好了，下面是第一題。”

    劉教授說完，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了自己要出的題目。

    因?yàn)檫@樣也方便大家參考。

    寧箏點(diǎn)頭，跟了過去。

    薄司霽從頭到尾目光都沒有從霍箏身上移開。

    當(dāng)然，霍箏也感受到了對(duì)方侵略性的目光，不過這時(shí)候她并沒有做出什么出格的動(dòng)作。

    自己這個(gè)男人可真是有趣呢。

    孫芳一臉看好戲的神情，她倒想看看這個(gè)霍箏，還能裝到什么時(shí)候？

    孫教授寫完三道題目，就站到了一旁。

    寧箏拿起一旁的粉筆，對(duì)著孫教授彎了彎腰。

    任何對(duì)她抱有善意的人，她都會(huì)以同等的方式去對(duì)待。

    雖然孫教授沒有表現(xiàn)出什么，不過能夠這樣心平氣和的對(duì)待自己，那么就是對(duì)她最大的善意。

    霍箏依舊是一副淡然的模樣，拿起粉筆刷刷的在黑板上寫著答案。

    速度之快仿佛根本就不需要去思考。

    劉教授也不由得側(cè)目。

    霍箏的字跡不像女生那般秀麗，蒼勁中帶著一絲不服輸?shù)膱?jiān)韌。

    整體結(jié)構(gòu)十分的完美，她的答題思路也十分的清晰。

    三道題目在她的筆下就像是在書寫著什么詩歌一般絢麗多彩。

    總結(jié)一句話就是他的答題思路十分的精彩，奪目。

    “妙啊妙啊，原來這道題還可以這樣解！”

    鄭教授嘖嘖稱奇。

    “我靠，第二道題目不是去年高考的試題嗎？聽說上一屆的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)既姼矝]了！沒有想到她居然做對(duì)了！”

    高三國際班的某個(gè)學(xué)生震驚的尖叫起來。

    孫芳臉色瞬間變得難看起來。

    “不不可能，這不可能的，她這個(gè)廢物怎么可能會(huì)解答出這么深?yuàn)W的題目呢？”

    孫芳難以置信的看著一臉從容的霍箏。

    “妙啊，妙啊，全部正確！霍箏同學(xué)，你的解題思路真的是一針見血呀！”

    孫教授像看著寶貝一樣的看著霍箏。
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