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    老陳提了提精神，滿(mǎn)含期待的眼神看向沈妄：“來(lái)，沈妄同學(xué)，你來(lái)說(shuō)！”

    沈妄：“？”

    說(shuō)什么？

    老陳提醒道：“巴山楚水凄涼地，后面那句是什么呢？”

    沈妄看著自己卷子上的紅色叉號(hào)沉默了兩秒鐘，而后平靜道：“——平面直角坐標(biāo)系？”

    老陳：“……”

    老陳被課代表扶下了講臺(tái)。

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    班里已經(jīng)開(kāi)始上晚自習(xí)了。

    整個(gè)教學(xué)樓都靜悄悄的，偶爾有執(zhí)勤的老師從后門(mén)或者窗戶(hù)，神不知鬼不覺(jué)地露出一雙眼睛來(lái)。

    第二節(jié)晚自習(xí)還沒(méi)結(jié)束，林時(shí)兮的肩膀就被筆帽輕輕戳了兩下，回過(guò)頭，就看見(jiàn)沈妄把自己的作文本遞了過(guò)來(lái)。

    林時(shí)兮的眼皮緊接著就是一跳。

    寫(xiě)完了？

    這么快啊。

    林時(shí)兮一目十行地看完，隨即臉上不自覺(jué)地掛上了“地鐵老人看手機(jī)”的表情包，她發(fā)現(xiàn)了，沈妄是真的不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文。
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