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    林毅并沒有被稿費、版權等等影響情緒。

    發布新章節后，立馬木字型躺床上。

    冥想了片刻，林毅重新規劃了下自己的未來。

    有些時候他在發呆，其實是在思考問題。

    就拿小說來說一下，照抄十年后他絕對已經跳出了這個圈子，成為了年入幾億的那一批人。

    暫且稱之為網文‘至高神’，運作的好或許還不止這個數。

    這樣他就已經夠吃一輩子了，可這樣就夠了嗎？

    每天只是碼碼字的話，生活好像失去了色彩。

    當然不夠，如果能活得更多姿多彩一些，也不枉重來一遭。

    林毅總算理解了那句，勞動令人快樂的意思了。

    因為，他能從中獲得愉悅。

    錢本身對他而言，好像已經不是最主要的目標，更重要的是除此之外，他還能做出那些成就來。

    頃刻間，思路清晰了沒那么亂了。

    林毅也能安心的睡個覺，不想清楚在床上輾轉反側容易失眠。

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    6.8日，有些省份高考結束，全校高呼。

    有的省是兩天結束，但是金陵實行3+1+2的考試模式。

    第一天考語文、數學。

    第二天考英語和必考科目。

    第三天考選考科目。

    而在傳統高考地區，因為是3+x模式，所以一般第一天考語文數學，第二天考外語和文科綜合或理科綜合，因此只有兩天的考試時間。

    全國地區，ktv、酒吧，連鎖酒店業績暴漲。

    終于，時間來到了6.9號。

    嘩嘩嘩——！

    原本安靜的學校頃刻間喧囂起來，鳥巢內的黃雀都被驚得扇了扇翅膀。

    在最后一門的結束鈴響完之后，考生們陸陸續續走出大門，他們的臉上掛著疲憊卻又輕松的笑容。

    高考終于結束，壓抑的情緒在此刻爆發。

    有的沖出門給父母來了個泰山壓頂。

    有的組團沖向網吧。

    有的直奔ktv。

    為了高考，他們曾經暫別了多少快樂，現在終于能開始自由自在地做些自己喜歡的事了。

    可以去看電影，打游戲。

    可以去踢足球，學跳舞。

    可以毫無壓力地學學自己喜歡的東西。

    也可以到大自然中去盡情感受生活。

    還有的干脆就抱著厚重的書籍、資料來到門口，擺攤便宜售賣。

    就比如，林毅跟蘇可念。

    “準備賣掉？”

    “叔，我們成績全校前十，這些筆記和資料可珍貴了，便宜賣了，要的話打包帶走，總能給后輩用得上。”
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