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    霍格沃茲的學(xué)生雖然不算太多，但是其中不乏赫敏一樣的精英。

    別的不說，能被霍格沃茲選為級(jí)長(zhǎng)的學(xué)生都是有過人之處的，而學(xué)生會(huì)主席們則都是堪稱是精英一般的存在，可以說無論是現(xiàn)任的還是已經(jīng)畢業(yè)的都沒有省油的燈。

    從這些人身上，每個(gè)人隨便挖掘出來點(diǎn)優(yōu)秀的東西，就可以成為一個(gè)干貨十足的優(yōu)秀的系列訪談！

    這可是替鄧布利多長(zhǎng)臉，為霍格沃茲揚(yáng)名的舉動(dòng)，比起只會(huì)造謠生事、無中生有的麗塔·斯基特，宮仁相信自己這積極向上的主旋律行為，絕對(duì)會(huì)獲得霍格沃茲全校上下的鼎力支持！

    考慮到上至魔法部，下至阿茲卡班，英國(guó)魔法界超過90%的成員都是霍格沃茲的畢業(yè)生，這就等于獲得了幾乎整個(gè)英國(guó)魔法界的支持！

    順便請(qǐng)尊敬的部長(zhǎng)康奈利·福吉給系列采訪寫一個(gè)序言一類的東西，展示一下魔法部在教育領(lǐng)域的存在感，也能極大地緩和福吉和鄧布利多的關(guān)系，給伏地魔離間兩人的關(guān)系增加點(diǎn)障礙。

    如此皆大歡喜，何樂不為？

    至于伏地魔，宮仁還真的不太擔(dān)心。

    湯姆·里德爾也是霍格沃茲的畢業(yè)生好么，就算他不滿意又能怎么樣，宮仁領(lǐng)了教授的身份，就老老實(shí)實(shí)的在霍格沃茨縮著，伏地魔敢咬他不成！

    還有，既然要專訪校長(zhǎng)鄧布利多、教授斯內(nèi)普，何必厚此薄彼？

    干脆所有的教職工都來一遍好了，霍格沃茲的教授們可都是精英中的精英，校長(zhǎng)更是白巫師中的王者，還有什么能比這更能體現(xiàn)霍格沃茲的師資力量么？

    關(guān)鍵是這一年伏地魔可以是拿奇洛教授當(dāng)魂器用的，采訪奇洛也就等于是采訪伏地魔了！

    不接受采訪？

    你奇洛教授好大的面子！包括校長(zhǎng)在內(nèi)，所有的教職工都參加了，你不參加，你是覺得你長(zhǎng)得好看？還是你覺得你的大？

    至于真的要跟奇洛/伏地魔面對(duì)面采訪的時(shí)候，提前跟鄧布利多他老人家約好時(shí)間，讓他老人家也參加，有鄧布利多壓陣，給伏地魔十個(gè)膽子，宮仁就不信他敢作妖！

    搞定了伏地魔，也就搞定了最大的難點(diǎn)，剩下的就是自由發(fā)揮了！

    既然要寫神奇生物，干嘛就只寫三種，跟海格合作，直接出一本《神奇動(dòng)物在哪里？》，《帶給你認(rèn)識(shí)神奇生物的另一面》豈不美哉？
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