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    只見白板上被蘇暮煙勾勒出了一個極為藝術的“蘇暮煙”，然后她又在一旁用楷書重新寫了這三個字。

    有人更加唏噓：“臥槽臥槽臥槽，這創(chuàng)意都可以直接做logo了！”

    就這一個名字，便可證明她的美術功底和創(chuàng)造力，把她教授的身份，踏踏實實的擺在了那些僅僅比她小個四五歲的青年人心中。

    而就這一個自我介紹，也告訴了柳嫣，名媛……為什么是名媛。

    沒有一個名媛，空有一張符合主流審美的臉。

    時蘿瞧著柳嫣那青白交錯但似乎還有不服的臉，突然眉梢一挑，想搞點事情。

    接著她站起來，大聲道：“教授，有個問題想請教您！”

    不過，她說的不是中文，而是意語。

    蘇暮煙抬頭去看，看到是時蘿時，她眉心微微一蹙，雖不知道時蘿想干什么，但還是以意語回應：“請問。”

    然后時蘿的騷操作開始了。

    她用意語、西語、英語，還混法語，問了一個“對喬托·迪·邦多納這位畫家的著名作品之一的《最后審判》如何賞析。”

    說完，她唯恐柳嫣不知道她想干什么，還特意說：“教授，我剛從國外回來，語言有點混亂，剛才混用了四國語言，您能聽得懂嗎？”

    當然她醉翁之意不在酒，問題一點也不重要，就是看蘇暮煙能不能聽得懂。

    金城作為藝術類重點大學，學校自然是有各種人才，有人被時蘿震驚的同時，也說出了她具體說了哪幾個語種。

    蘇暮煙笑了。

    然后她也分別用那四種語言，回應了時蘿。

    失憶，抹不去肌肉記憶，她以前學的東西，都如烙鐵一般，烙印在了大腦上。

    完了，她還用字正腔圓的漢語道，“以上是我的拙見，雖然我主要研究油畫，但更崇仰我們華夏民族的藝術家。”

    “有詩云，百年一吳生，萬載留其名，畫筆得正傳，畫史玉樹青……”

    說到這里，她打開了筆記本電腦，點開準備好的ppt第一頁，“我們這節(jié)課涉及到的藝術家，就是唐代美術大家，吳道子。”

    “以通過畫圣作品的構圖設計、色彩設計……”

    關于這節(jié)課，是她吸收了金傳老教授的經驗，回到明月山莊由商無恙幫她一起備的。

    因她的確忘記了很多東西，為了讓她的第一講完美落幕，那ppt都是昨晚商無恙熬夜給她做的。

    整個ppt從背景模板，到字體排版，全部都是他精心設計。

    他做的心甘情愿，但也不甘。

    如果蘇暮煙沒有失憶，這些事根本輪不到他來管。

    如此，他只希望蘇暮煙能踩著他這塊踏腳石，回到她本該在的地位。

    蘇暮煙開始上課了，而樓下，顧安敘還沒走。

    他的保鏢混在了階梯教室最后面，把這一切全部拍下來發(fā)給了顧安敘。

    車內男人看著講臺上那個閃閃發(fā)光，美的不可方物的女人，顫動的雙目紅的可怕。


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