第(2/3)頁 那些詞匯的意思,連他們都不知道,可是沈梔…… “徐老師,你考了我這么多,我也很想考考你,你能不能告訴我這個詞匯是什么意思?” 隨著沈梔這句話說出來,全場的學生忍不住發出激動的“喔”的聲音。 臥槽! 牛啊! 他們目不轉睛的看著,看著徐玉啞口無言,羞愧得臉色青紅,心里大呼暢快。 徐玉在學校的口碑不好,恨她的人多了去了。 “啊啊啊!沈梔是什么神仙!文綜倒背如流,甚至能夠精確到每一頁,這還是人嗎!” “絕絕子!語文作文絕絕子!文風瀟灑,大氣澎湃,足有大師風骨。能寫出這樣句子的人,怎么可能會是別人說的草包廢物!看來我們一直都誤會她了!” “從今以后,沈梔就是我的女神!誰敢罵她就是罵我!” 沒有人再懷疑沈梔作弊,錄像就是證據。 等同學們都安靜下來了,教導主任說道:“今天讓你們過來,主要還有一件事情。” 教導主任給了徐玉一個眼神。 徐玉覺得好丟人,但已經到這一步了,她扭扭捏捏只會更加丟人。 她深呼了口氣,看著臺下所有學生。 第(2/3)頁