第(1/3)頁 周三早自習(xí)的時候,班主任劉永拿著成績單走進(jìn)二十班。 臉色不算好看。 二十班的人都習(xí)以為常,每次考完試,劉永都是一副死了媳婦兒的樣子。 “這次測驗,大家都考得很不錯。其中,陳怡、季瑤的進(jìn)步最大,還有一些同學(xué),連二本線都沒過,我也不知道你們一天天的都在干什么,請這些同學(xué)繼續(xù)努力。” “現(xiàn)在我念一下名次。第一名,陳怡,570分,第二名,季瑤,556分,第三名……最后一名,周曄。” 大家其實對自己的成績排名都有數(shù),并不好奇,他們好奇的是沈梔的分?jǐn)?shù)。 可念到最后都沒有沈梔的名字。 “老班,沈梔的名字您怎么沒念啊!” “就是啊!哈哈哈,難道是沈梔的成績太差了,老班都沒臉念?” 劉永的目光掠過最后排安靜坐著的沈梔,神情復(fù)雜:“沈梔,你跟我出去一趟。” 沈梔站起身,乖乖跟著劉永出去。 二十班的人更加好奇沈梔出去干嘛。 劉永帶著沈梔去了政教處。 政教處里,所有老師聚在一塊,面色凝重的看著一疊卷子。每張卷子的左上角,都寫著沈梔的名字。 “語文149……只有閱讀扣了一分,這也太不可思議了……” “文綜293啊!293!這什么概念!” 老師們痛心疾首,他們從教幾十年,還是第一次看到如此標(biāo)準(zhǔn)的答卷。 但就是因為太標(biāo)準(zhǔn)了,甚至和標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣,再加上沈梔兩個字…… “沈梔來了!” 第(1/3)頁