第(1/3)頁 皮丘，皮卡丘，雷丘。 小磁怪，三合一磁怪。 雷電球，頑皮蛋。 電擊怪，電擊獸。 咩利羊，茸茸羊,電龍。 楊開白在這訓練館的訓練大廳之中就見到了大量的電系屬性精靈。 即使按照安全區域里，楊開白與可達鴨都能感受到訓練場地中充盈無比的電氣力量。 “這張咱們江海精靈大學各系訓練館的體驗卡給你，在訓練館中所有訓練設施，都可以免費使用，時間期限的話……一直能用九月開學，到時候等你拿到學校的校園一卡通之后，刷一卡通就可以了！”倪松鴻老師給了楊開白一張白色的磁卡,“訓練館的樓上也有一些高級的訓練設施與場地,不過……基本都是對電系屬性精靈使用的，像高壓充能之類的……” 高鴨充能…… 可達鴨抱了抱自己的腦袋。 眨巴眨巴眼，腦海中想起一些畫面。 是不是就跟它對鯉魚王使用潮旋以及水之波動那樣，帶鯉魚王螺旋升天，帶鯉魚王巨浪沖鋒那種……高鴨充能？ 還有渦輪增鴨。 楊開白點了點頭。 那些設施可達鴨基本是用不了的，所以沒有必要到樓上去。 直接在樓下的訓練場館里進行就可以了！ 在入口處刷卡之后，楊開白從工作人員這里拿到了一套絕緣防護服，以保證訓練的過程中訓練家不會被意外電擊到。 雖然現實精靈世界中的人類訓練家有相當不錯的身體素質，受到精靈的一些威力較小的招式攻擊不會導致致命的傷害，但是安全起見，在電系訓練館里，絕緣防護服還是需要穿上的。 “可噠……可噠！” “來，可達鴨，先進精靈球……” 對戰訓練還沒開始，楊開白可不想在前往對戰場地的路上可達鴨就被電系訓練館里溢出的電氣力量先給電麻了。 這種情況其實很少見，因為過道與走廊上都有吸附電氣力量的裝置與設備，從而保證這些區域不會有溢出的電氣力量。 重要的是…… 別去碰圍欄！ 楊開白現在有絕緣手套戴著，碰到圍欄也不會有什么危險，但是可達鴨不行。 一好奇,一不小心碰到圍欄，那就相當于直接被一記電系屬性招式給命中了！ 當場效果拔群！ …… “有新人來了？面孔比較陌生啊！” “嗯，可能不是我們學校的學生，也有一些來訓練館這里體驗的！” “剛剛我進來的時候看到了，他身邊帶了一只可達鴨，應該是來訓練場地這里練習跟電系精靈對戰的！” “可達鴨？這……可達鴨的反應速度跟躲避速度應該不夠快吧？這樣的話，如果躲避不了電系招式，就只能是挨劈訓練了？” 此時在訓練場地中看到楊開白到來的三十幾位電系訓練家們，不由得將目光聚集到楊開白的身上。 從他們的位置，往訓練館門口看的話，有一部分訓練家是能夠看到楊開白帶著可達鴨進來的。 平時經常來電系訓練館的人，大多都有電系屬性的精靈。 即便是大一的學生，經過接近兩個學期的時間，上課，或者偶遇，常來這兒的，一般很少會有生面孔的出現。 三十多個人如果都覺得眼生的話,那應該就是校外的新人來學校里電系訓練館這里體驗的！ “倪老師！您怎么來了？” 一位名叫“姜騰”的男生認出了楊開白身邊的倪松鴻老師。 “這位同學，你好你好，我帶一位新人來電系訓練館這里看一看，你們現在有人有空不？可以讓你們的電系小精靈跟他的小精靈對上一陣。”倪老師笑著介紹了一下。 對于楊開白的具體身份，他也沒有專門提一提。 只是說一位新人而已。 “嗯，今天我想來電系訓練館這里……訓練一下我的可達鴨，就是正常的訓練，用電系屬性的招式攻擊它就可以。”楊開白點點頭說道，“可達鴨，出來吧！” “這樣的訓練在我們電系訓練館也挺多的。”姜騰接話道，“像一些飛行系精靈，一些別的水系精靈，不過最重要一點，作為訓練家的你要做好自己的小精靈受傷的準備。” “對的，畢竟是電系攻擊水系，會造成效果拔群的傷害。” 在這里的幾位電系訓練家們都比較關心地解釋。 看著楊開白身邊出現的精靈可達鴨，看起來呆呆憨憨的，說實話，訓練的強度……應該不需要很大。 “訓練這方面的事情，你們肯定比我專業啊……哈哈，我是搞招生的，不搞這些訓練不訓練的，按照你們年輕人的訓練方式來，不用看我！訓練嘛，總是要受傷的，很正常！”倪老師發現那個認識自己的男生神情好像有些糾結地看著他，于是連連解釋。 楊開白也說道：“咱們可以一點一點增加訓練的強度，沒事的，我就讓可達鴨躲避或者防御就行了。” “對了對了，這個防御的時候，千萬不要用水系屬性的招式啊！這個得提前說好。” “對對對……忘記可達鴨是水系的了，這小精靈出現的次數太少了，咱們現在畢竟在電系訓練館里，這要是場地到處是水的話……” 懂得都懂！ 楊開白看到這些電系訓練家們一副非常有經驗的樣子，大概就知道之前可能在電系訓練館這里發生了一些令人難忘的事情，嗯…… 而且還跟水有關！ 楊開白連連點頭：“放心，我不會讓可達鴨使用水系屬性招式的！” 人群里有一些電系訓練家茫然地互相看了看。 那么問題來了。 可達鴨不用水系屬性招式……那還能用什么屬性的招式？ “那我們先從威力最小的訓練開始吧！皮丘，過來過來，對可達鴨使用電擊！”姜騰還是挺有領導力的，安排了皮丘過來進行訓練。 正好，大家也能稍微休息一下，跟正在訓練的電系精靈一起在訓練場地邊上看看熱鬧。 第(1/3)頁