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    可達鴨：？？

    呆呆獸：？？？

    換成在《環太平洋》里，可達鴨跟呆呆獸的發呆同步率瞬間達到400%，神經元連接正式完畢，可以直接去駕駛危險流浪者憨批號了。

    “各位同學，大家可能對50米這個射程不太了解，但我可以很負責任地告訴大家，這個招式的威力，已經達到實力劃分中的中級精靈的水準。”

    “新人，初級，中級，高級，精英，大師。”

    “這是精靈聯盟中正式的實力劃分。”

    “不過精英級和大師級還有更加細致的劃分，現在也不需要我做太多的介紹，但是大家只要知道，新人訓練家的初學者精靈，使用出的招式威力能媲美中級精靈的一次攻擊，是非常了不起的。”劉方博老師對呆呆獸的這次表現給予了非常充分的肯定，“盛不方，你的表現很不錯，親自示范的舉動，非常值得表揚！”

    訓練家與精靈之間的訓練，訓練家的親身示范，以身作則，對精靈的影響是非常明顯的，劉老師沒想到盛不方年級輕輕就有這樣的“覺悟”，非常了不起。

    “這也沒啥，劉老師……都是楊開白教的好。”盛不方撓了撓自己的后腦勺。

    “楊開白教的好？”劉老師突然有點懵了。

    其余小班里的同班同學們也愣住了。

    啥情況？

    盛不方親身示范訓練精靈，是楊開白教他的？

    那楊開白在教自己的可達鴨……那得會有什么樣出色的表現？

    楊開白扶了扶自己的額頭。

    他可什么都沒教盛不方啊！

    這可是盛不方自己領悟的訓練方式啊！

    可問題是……

    誰讓那天在江邊碼頭，盛不方拜楊開白為“教練”了呢？

    當時楊開白在給可達鴨進行訓練的時候，盛不方一開始不也當做笑話來看那樣的訓練么？

    現在想來……

    如果真的當成笑話了，那可就真是小丑了！

    訓練自己的精靈，還用在乎別人的眼光么？

    都是楊教練教的好啊！

    ……

    目光所向。

    現在壓力來到了楊開白與可達鴨的身上！


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