第(3/3)頁 “有道理,要知道是蓋老師現(xiàn)在圍脖上求死,然后,所以……” “你是說,晨哥故意選了一首說唱出來挑戰(zhàn)蓋老師,應(yīng)該不會(huì)吧,蓋老師的圍脖,是賽前才發(fā)出去的,晨哥不可能短時(shí)間內(nèi),創(chuàng)作出來一首說唱作品,挑戰(zhàn)蓋老師。” “如果晨哥贏了,是不是國內(nèi)說唱第一人就變成我們晨哥了!” 當(dāng)然了,此時(shí)蓋老師的粉絲們,已經(jīng)開啟了暴走模式。 “晨哥確實(shí)很厲害,但是這一次選錯(cuò)了題材。” “蓋老師說唱一哥的位置,可不是吹說來的!” “晨哥現(xiàn)在人氣值這么高,就算輸了,應(yīng)該也不會(huì)被淘汰吧!” “樓上的說笑了!就算你想淘汰晨哥,節(jié)目組也不允許呀!現(xiàn)在晨哥就是流量的密碼,節(jié)目組怎么可能會(huì)放棄!” “蓋老師這首《戰(zhàn)神》,讓人熱血沸騰,絕對(duì)是蓋老師最好的作品之一。” “這首《戰(zhàn)神》說出了我們男人的理想啊!男兒就該如此!” “為晨哥默哀吧!” “……” 蘇晨這時(shí)起身,離開了等候區(qū)。 總導(dǎo)演車車親自過來了。 車車對(duì)蘇晨的形勢(shì),非常的擔(dān)憂。 “蘇晨老師,你只需要平穩(wěn)心態(tài),展現(xiàn)出自己的水準(zhǔn)就可以了。” 畢竟,蓋老師的說唱功力,是業(yè)界公認(rèn)的。 蘇晨選擇這樣的題材,風(fēng)險(xiǎn)太高了。 車車必須要給蘇晨打一個(gè)預(yù)防針。 要是蘇晨的心太崩壞了,那后果就嚴(yán)重了。 “你現(xiàn)在的熱度和粉絲號(hào)召力這么高,還有你的實(shí)力,不可能被淘汰的。” 蘇晨從中聽到了濃濃的節(jié)哀順變的味道。 我在你的眼里,就這么不堪嗎? 不過好吧,這個(gè)時(shí)候蘇晨懶得多說什么。 事實(shí)勝于雄辯,還是用舞臺(tái)表現(xiàn)來說話吧。 蘇晨只是對(duì)車車微微點(diǎn)頭,就登上了舞臺(tái)。 蘇晨拿起麥克風(fēng): “我要帶給大家的這首歌,叫做《止戰(zhàn)之殤》!” 隨著蘇晨的示意,現(xiàn)場的樂隊(duì)老師,奏響了伴奏音樂。 第(3/3)頁