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    “你們是對(duì)知識(shí)有什么不理解的地方嗎？”格雷問(wèn)。

    哈利一把抓起來(lái)桌上剩下的文具塞進(jìn)書包，然后走到他面前，羅恩把書包斜搭在肩上跟過(guò)來(lái)，他們倆走到格雷面前后，互相對(duì)視了一下。

    “教授，我想請(qǐng)求你幫幫我們。”哈利伸出手開(kāi)始幫格雷整理石頭。

    “發(fā)生什么事了？”格雷沒(méi)有停下整理石頭的雙手，比起對(duì)抗伏地魔或者是那群神秘法國(guó)人，學(xué)生們提的各種問(wèn)題，根本都不是什么大事兒。

    “您能不能……”哈利望著他，“您能不能和洛哈特教授說(shuō)說(shuō)，讓他教給我們點(diǎn)實(shí)際的東西——至少別再讓我上去配合表演了。”

    “洛哈特教授？”

    “洛哈特教授一直把課堂當(dāng)成他表演的舞臺(tái)，”羅恩說(shuō)，“而且熱衷于拉學(xué)生過(guò)來(lái)配合他，我都不想去上課了，除了不要把小精靈放出來(lái)，我沒(méi)有從他那里學(xué)到任何東西。”

    “再這樣下去我覺(jué)得我們考試就要完了。”哈利說(shuō)，“更別提考慮選擇下一年選修課了，我估計(jì)三年級(jí)輪不到我們，直接留級(jí)。”

    格雷這才想起來(lái)，洛哈特現(xiàn)在算是接**安度過(guò)一學(xué)年了，那盧平到時(shí)候怎么辦？他不由地看了一眼哈利，他正低著頭幫忙石頭按大小歸類擺放進(jìn)盒子里。不過(guò)最近洛哈特露面越來(lái)越少，不再在教職工辦公室開(kāi)始給別人提出各種各樣的好心忠告，誰(shuí)知道他現(xiàn)在在搞什么鬼？

    “而且赫敏被他迷得不行，”羅恩憤憤不平，他的書包斜歪扛在肩膀上，袍子的領(lǐng)子已經(jīng)被拉扯得不對(duì)稱，“我搞不懂她是如何耐得性子認(rèn)真聽(tīng)講的。”

    “您應(yīng)該和洛哈特教授關(guān)系不錯(cuò)，教授，”哈利小心翼翼地說(shuō)，“我看他經(jīng)常找您說(shuō)話……所以……”

    “我感覺(jué)應(yīng)該沒(méi)有教授和他關(guān)系好。”羅恩說(shuō)，“但是您還是會(huì)幫我們說(shuō)幾句的，對(duì)吧？求求您了——”

    “好吧，我會(huì)和他說(shuō)說(shuō)。”格雷把幾個(gè)擺好石頭的木盒子摞在一起，“但是不能保證他會(huì)做出改變。”

    “太好了！”兩個(gè)人相視一笑，“這就有希望！”

    “再見(jiàn)！莫里斯教授！”哈利和羅恩幫忙把那幾盒石頭擺在教室的架子上，然后很高興地離開(kāi)教室。

    “我就知道莫里斯教授會(huì)幫我們的……每次都是……”格雷聽(tīng)到剛走不遠(yuǎn)的羅恩說(shuō)。

    ……

    當(dāng)格雷走在三樓的走廊時(shí)候，有兩只貓頭鷹從他頭頂飛過(guò)，說(shuō)實(shí)話，他現(xiàn)在看到貓頭鷹都會(huì)懷疑是不是又有匿名包裹送來(lái)了。

    當(dāng)他快走到洛哈特辦公室的時(shí)候，又有一只貓頭鷹飛過(guò)，它的大翅膀一揮一揮，掉落了幾根羽毛。

    “該死的貓頭鷹！”費(fèi)爾奇站在走廊上，一手拿著掃帚一手拿著拖布，他仰著頭對(duì)著那只貓頭鷹罵了幾句，然后繼續(xù)打掃衛(wèi)生。

    “中午好，費(fèi)爾奇先生。”格雷經(jīng)過(guò)時(shí)候和他打招呼，“哪里來(lái)的這么多貓頭鷹？我剛剛路過(guò)時(shí)就已經(jīng)碰見(jiàn)三只了。”
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