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第十章 讀書人的厲害之處-《儒圣:讀書十年,才氣鎮萬古》


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    境界的提升,最明顯的表現是,詩詞具現之后,變強了。

    比如‘九州風雷變,八荒風雷吟’這一句,之前是召喚一道寸雷,如今這寸雷已經長到三寸有余,其效果和威力自然也更強幾分。

    秦川知道,自己現在的實力,也許還不夠。

    但是,他就這么多時間,盡力來提升自己了。

    實力有限,但……

    手段是無限的。

    秦川沒有繼續讀書,而是看向了大夢春秋筆。

    相傳,這是圣人之筆。

    握筆的時候,和別的筆感覺是完全不一樣的,能讓秦川思如泉涌,而且在用了幾次之后秦川發現,這筆不用沾上墨汁,也能寫出字來。

    無疑,這是件寶貝。

    至于還有沒有其它方面的用處,就只能慢慢去發掘了。

    接下來,秦川嘗試著,能否將一些不相關的詩句、詞句、或者文章中摘出來的句子,在對敵的時候具現之后,組成一道連環法術。

    “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”

    隨著秦川寫就,才氣催發,窗外有一處小雨落下。

    “雨生雷霆化劍,大地蒼生震驚!”

    秦川略想了一下,自己寫了一句。

    結果,細雨處出現了雷霆,雨滴被拉長化成水劍落下。

    只是,這威力卻不大,只能擊穿樹葉的樣子。

    “自己寫的詩句,也能具現了,不過效果卻不如自己知道的那些有名的詩詞強大,可如今我才五品學童境界,將來呢?”秦川心中想著。

    他又試驗了一次。

    依舊是‘君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池’開頭,然后接上‘北國風光,千里冰封,萬里雪飄’,雨水凝固成冰,下一句接上‘古劍寒黯黯,鑄來幾千秋’。

    “成功了!”

    秦川望著夜空中那由雨水凝聚出來的一柄巨大冰劍,略微思考之后,才氣催發,那冰劍落下,在地面斬出了一個大坑。

    “看來,詩句之間盡管不相連,卻也能連續產生效果的,我腦海中有詩詞文章千萬,便有千萬種手段,盡管才五品學童境界,可是腹有詩書,就算面對比我境界高的強者,只要手段夠多,也不足懼了!”
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