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    境界的提升，最明顯的表現(xiàn)是，詩詞具現(xiàn)之后，變強(qiáng)了。

    比如‘九州風(fēng)雷變，八荒風(fēng)雷吟’這一句，之前是召喚一道寸雷，如今這寸雷已經(jīng)長到三寸有余，其效果和威力自然也更強(qiáng)幾分。

    秦川知道，自己現(xiàn)在的實(shí)力，也許還不夠。

    但是，他就這么多時(shí)間，盡力來提升自己了。

    實(shí)力有限，但……

    手段是無限的。

    秦川沒有繼續(xù)讀書，而是看向了大夢(mèng)春秋筆。

    相傳，這是圣人之筆。

    握筆的時(shí)候，和別的筆感覺是完全不一樣的，能讓秦川思如泉涌，而且在用了幾次之后秦川發(fā)現(xiàn)，這筆不用沾上墨汁，也能寫出字來。

    無疑，這是件寶貝。

    至于還有沒有其它方面的用處，就只能慢慢去發(fā)掘了。

    接下來，秦川嘗試著，能否將一些不相關(guān)的詩句、詞句、或者文章中摘出來的句子，在對(duì)敵的時(shí)候具現(xiàn)之后，組成一道連環(huán)法術(shù)。

    “君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”

    隨著秦川寫就，才氣催發(fā)，窗外有一處小雨落下。

    “雨生雷霆化劍，大地蒼生震驚！”

    秦川略想了一下，自己寫了一句。

    結(jié)果，細(xì)雨處出現(xiàn)了雷霆，雨滴被拉長化成水劍落下。

    只是，這威力卻不大，只能擊穿樹葉的樣子。

    “自己寫的詩句，也能具現(xiàn)了，不過效果卻不如自己知道的那些有名的詩詞強(qiáng)大，可如今我才五品學(xué)童境界，將來呢？”秦川心中想著。

    他又試驗(yàn)了一次。

    依舊是‘君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池’開頭，然后接上‘北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄’，雨水凝固成冰，下一句接上‘古劍寒黯黯，鑄來幾千秋’。

    “成功了！”

    秦川望著夜空中那由雨水凝聚出來的一柄巨大冰劍，略微思考之后，才氣催發(fā)，那冰劍落下，在地面斬出了一個(gè)大坑。

    “看來，詩句之間盡管不相連，卻也能連續(xù)產(chǎn)生效果的，我腦海中有詩詞文章千萬，便有千萬種手段，盡管才五品學(xué)童境界，可是腹有詩書，就算面對(duì)比我境界高的強(qiáng)者，只要手段夠多，也不足懼了！”
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