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    班主任老師幾度落淚，不斷的被感動到。

    當老師當到李風起那個份上，也許才配擔得起一句——老師！

    他真的太會教書了，他真的太厲害了。他讓每一個孩子都充滿了斗志，讓每一個孩子都對未來充滿了向往。讓每一個孩子都達到了‘為中華崛起而讀書、為自己而讀書’的境地。

    他沒有催促過誰去學習?？墒菂s用潛移默化的方式，讓每一個人都拼命的去學，學成之后用自己的能力改變這個國家。為國家的建設添磚加瓦。

    在這一刻。當少年說響起的這一瞬。

    全班的所有學生破防了。全班的所有學生齊齊的落淚，他們開始反省了起來。在每天的電子游戲和吃喝不愁之中，互相和同學比拼誰的衣服是名牌，誰誰誰又買了一雙幾千元的aj鞋子。

    原來……這一切是那么的空洞無味。

    原來，穿一身名牌，并不是人生價值啊。

    原來，誰的游戲打得好，也并不是人生價值啊。

    原來，誰的父母職業更高貴，也并不是人生價值啊……

    人生價值是什么呢？

    好像找到了……
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