第(1/3)頁

    眾人嘩然。

    所有人都瞪大了眼睛，看著這個(gè)不茍言笑的清華大學(xué)的物理學(xué)系教授，此時(shí)竟然如此的失態(tài)。所有人這一刻，震動(dòng)了。

    這到底是個(gè)什么？

    究竟什么是脈沖式發(fā)動(dòng)機(jī)？居然讓一個(gè)堂堂物理學(xué)教授如此失態(tài)！

    徐盼被他弄緊張了，吶吶的說：

    “這是李老師給我布置的作業(yè)。他給我畫了圖紙，講述了其中的原理。然后給我購買來了原材料和工具，讓我自己來獨(dú)立完成制造。當(dāng)然，我有時(shí)候遇到了不懂的問題，也會(huì)來問李老師，他會(huì)給我講解。”

    “你老師，給你的圖紙？”

    “對(duì)啊……”

    “你老師有脈沖式發(fā)動(dòng)機(jī)圖紙！！！”

    這時(shí)，有人悄聲在鄭海耳邊道：“李風(fēng)起是楊院士的學(xué)生，被評(píng)為四十年內(nèi)華夏物理學(xué)界扛鼎之人。”

    鄭海這才反應(yīng)了過來，噢，那這樣的話，李風(fēng)起有圖紙就不奇怪了，能繪畫出圖紙也不奇怪了。這本就是一個(gè)物理學(xué)大師！

    但是，更不可思議的卻是，他的學(xué)生居然獨(dú)立完成創(chuàng)造出來了嗎？
    第(1/3)頁