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    與此同時，米國。

    財團中的所有人此時都沉默了下來，這一刻，看著這個男人，卻竟會認為自己活的是那樣的齷齪。

    “唉……”

    “為什么世界上會存在這樣的人？”

    “他就真的這樣愿意付出自己的生命以及一切，只是全心全意的凝視學生走的更遠，飛的更高嘛？”

    “更要引來！”

    “更要換來！”：

    “有這樣的一位老師，哪怕他誰也不教，就放在這里。可是他的精神，卻會一直，一直，永遠的繼承下去啊。這不是財富可以衡量的。、”

    “將他帶來米國！”

    “將他帶來米國，我愿付出所有的代價1”

    ‘讓他來米國！’

    “不可以再雇傭水軍在網絡上侮辱他了，他，不可辱。不可辱沒！”

    “停止水軍發動的攻擊，不允許再攻擊他了！我不同意再攻擊這樣的一位人物！”

    “用正規的手段，用一切的代價，用所有的條件，換他來！”

    “換他來米國！”

    “用堂而皇之的理由，換他來……”

    “……”

    反而，更加堅定了，一定要將這樣的老師換來米國的決心了。

    而這一切，李風起并不知道。

    而這一切，一些華夏的網民卻并不知道。

    一些家長依然還是抱怨。

    雖然李風起無私奉獻。

    可……他只適合做一個父親。

    可，他依然不能做一個老師！
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