張?jiān)菏颗瓨O反笑：“你簡直就是一個(gè)……我不知道如何形容的人。我認(rèn)為，你為他付出這樣大的代價(jià)，為他捐骨髓，為他傾家蕩產(chǎn)。救他的命，就應(yīng)該讓他知道。讓他知道活著的不易，讓他知道人生的艱難，讓他知道他的老師為他付出了這么多。可你不讓他知道，而你們卻只是老師與學(xué)生的關(guān)系，他長大后會忘記你，會忘記生命的來之不易，這，真的是為師之道嘛？”

    李風(fēng)起沉聲道：“每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都應(yīng)該是獨(dú)一無二的，都應(yīng)該是為自己而活的。這一直是我所教給他們的。不能因?yàn)槟闵铝四愕膬号鸵玫懒x去綁架你的兒女，讓你的兒女生來就覺得欠你的一輩子還不清……不能因?yàn)槟憔冗^他的命，就要掛在嘴上，用道德去綁架著他，告訴他，他欠你的一輩子都還不清。”

    “如果他知道我救了他。張老師，王定海未來，該怎么活？”

    “他會活在我的陰影之中，他會永生都認(rèn)為欠我的命。他會永遠(yuǎn)都覺得對我虧欠。他未來做出的任何選擇，都會全部考慮我的感受，考慮良知的感受……那這樣的人生，是為誰而活？是為我啊！”

    “可我教他，我當(dāng)他的老師，卻一直在教育他，為自己而活，為國家而活。為中華崛起而奮斗，為民族復(fù)興而讀書！我卻從未教過他，要為老師學(xué)習(xí)，要為父母奮斗。我沒有，我從未這樣教育過他。”

    張?jiān)菏可钗豢跉猓骸袄铒L(fēng)起，你太偏執(zhí)了1”

    “張老師，是您太偏執(zhí)了。我愿意捐，是我的事。不想因?yàn)槲业倪x擇，而影響到他未來的所有選擇。”

    張?jiān)菏坷浜咭宦暎?

    “那我告訴你，他這個(gè)病，灌入新的骨髓也只是有一定的幾率能成功而已。萬一失敗了……”

    李風(fēng)起說：“失敗了，那就繼續(xù)抽我的骨髓，繼續(xù)給他來。如果每一次都只有五分之一的可能性，那么五次之后，成功率就會無限接近百分之一百。”

    張?jiān)菏慨?dāng)場炸毛了，咆哮一聲：“李風(fēng)起，你他娘的你不要命啦！就算是捐血，捐五百毫升的血，半年內(nèi)都不能再捐了。更遑論，這是骨髓啊。這他娘是從你脊柱里抽出來的骨髓啊，一直捐下去？你不要命了嘛？你不要你的命了是不是！”

    李風(fēng)起指著病房的方向：“我不一定會死。但如果沒有我，他一定活不久。這是一個(gè)不難做出選擇的選擇題。”

    “那會對你帶來終生的傷害。你知道骨髓是做什么的嘛？你知道那對人體有多重要嘛？你……”

    李風(fēng)起嘆口氣：

    “人生艱難，我是一個(gè)成年人，我可以自己去選擇。而他什么都不知道，只能被選擇。張老師，我的搖頭，代表著他這樣幼稚的生命即將結(jié)束……我的點(diǎn)頭，決定著他走出黑暗，迎來一個(gè)新的人生。您不覺得，真正可憐的是他嗎？”

    張?jiān)菏坎辉僬f什么。、

    而此時(shí)，張?jiān)菏可砗蟮囊槐妼＜裔t(yī)師，肅然起敬。

    所有人挺直了胸膛，直視這一位人民教師！

    人性的光輝，誰都有。

    但是將人性的光輝，散發(fā)到如此極致的人，他們沒有見過。

    善人，哪里都有。

    但是以天下為己任的善人，很少有。

    而以燃燒自己，點(diǎn)亮他人的善人，無！

    他究竟是一個(gè)真實(shí)存在的人嘛？