第(2/3)頁 “唐林老師,我的孩子不愿意學習怎么辦?他一放學回家就拿著手機耍個不停,給他把手機收取了,他就去找別人家孩子玩手機,每次考試成績都是倒數幾名,我該怎么做?” 唐林聽后,孩子不愿意學習,這可是一個千古難題啊! 現在的小孩子不像他小時候一樣,那時沒有智能手機,玩耍的方式比較少。 那個時候雖然沒有智能手機,但是有游戲廳和紅白游戲機存在,他曾經也沉迷了一段時間。 他記憶最深的一次,是被班主任抓住了,班主任非常生氣狠狠扇了他一耳光,痛批了一頓。 此后,他改掉了這個壞習慣,學習成績直線上升。 唐林現在想起來,這些畫面還記憶猶新。 科技的快速發展,智能手機和電腦基本是每家每戶必備的東西。 給我們帶來了方便,也同時帶來了很多問題。 特別是那些剛懂事的孩子,對這些東西非常感興趣,特別是游戲,很容易沉迷進去。 所以城鎮的孩子比鄉村的孩子更難教啊。 加上現在信息交流非常方便,現在的老師也不敢像以前那樣教導學生了。 出了事誰也承擔不起后果。 打不得,罵不得! 在游戲方面! 雖然很多游戲廠商出了一個防沉迷系統,那就是一個笑話,根部防不住。 所謂道高一尺魔高一丈,你有你的千里眼,我有我的順風耳。 只有從根源上解決了才行,那就是手機操作系統。 現在的智能手機基本上用的是安卓和蘋果操作系統。 而且這兩個操作系統都是國外的! 大家都知道研發產品,需要花費大量的人力、物力還有財力才行。 所以現在很少有雄心壯志的公司去研發新產品,新技術,都想掙快錢。 最終導致核心的東西都在別人手里,我們只能受制于人。 手機操作系統非常復雜,工程量巨大,但是和人工智能系統比起來,就是大巫見小巫。 唐林有了小星這個編程高手,開發出一款智能手機操作系統也不難,只是需要花點時間。 以后有了全新的智能手機操作系統,再加上人工智能,兩個互相配合的話。 那時候,人類將進入一個新時代。 想到這些,唐林開口說道: “這位家長的問題,其實是很多家長也面臨的問題,我們來分析下原因。” “孩子貪玩這是天性,無法去改變,我們只能去引導他們學習。” “用打,罵這兩種常規手段教育孩子,現在行不通了,否則會得到適得其反的效果,我們只有耐心的和孩子溝通交流才行。” “而智能手機已經貫穿我們生活,如果不用它,肯定是不行的。所以過段時間,我們會推出一款全新的智能手機操作系統,家長就不用再擔心孩子玩手機游戲問題,我們會引導孩子去學習。” “再加上我們的遠程教育課程,我相信孩子的學習成績會越來越好的。” “但是,這些都需要家長的配合才行!” 第(2/3)頁