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    “快快，把最后一批零件澆筑出來”

    “是”

    “取出坩堝，準備澆筑”

    “……”

    小鎮的冶煉爐和工坊依舊是最為忙碌和最熱的地方，這里持續不斷的冶煉鋼鐵生產出了大量的金屬物品。

    現在根據林武指示他們將要制造出第一輛由蒸汽驅動的車輛。

    礦洞當中鼠災已經過去了好幾天，大量的鐵礦石被礦工們挖了出來，甚至就連木質軌道都無法滿足運輸的要求，現在已經更換成了鐵質鋼軌。

    同樣的為了增加運輸和開采礦石的效率林武向著工匠們講解了蒸汽機車的原理。

    本質上就是利用蒸汽機當作動力推動更長、更重的礦車，整體的結構并不算復雜。

    畢竟這些天林武除了在實驗室當中忙活就是給小鎮當中愿意學習的人上課。

    這讓林武在小鎮之內的聲望上升到了頂點。

    盡管能夠空出時間或者是能夠學到知識的人并不算特別多，但是毫無疑問林武向他們打開了一扇從來沒有見過的門戶。

    從最基本的數字和計算開始，林武講的非常仔細。

    基本上每天勞作結束他都會在廣場當中制作出來的黑板上面講解這些簡單的知識。

    至于學習的人員主要包括孩童、工匠、以及部分鎮民。

    工匠們本身便有一定的基礎接受起來倒是比較快，孩童心思單純學習起來也不慢。

    唯獨那些年級較大，本身又沒有任何基礎的鎮民在聽過幾次課之后老實記不住便自己放棄了。

    在這種情況之下更多的鎮民不得不將希望放在了自己的孩子身上。

    林武對于現象并沒有多加干預，人和人之間存在差距才是正常的。

    “把前幾批零件取出來，今天必須要打磨完成”

    “明天我們就能夠看見真正的蒸汽機車了！”

    “好！哈哈，我早就想要看看不用人推，不用獸拉的車是什么樣的了”

    “……”

    隨著最后一批零件澆筑完畢，工匠們興高采烈地大聲的向著周圍的人說道。
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