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    一路上，陳秋欣賞著校園內(nèi)的風(fēng)景，這確實(shí)比以前那山里面的學(xué)校要好很多。

    一直來到所在班級(jí)，此刻大家正在接頭交耳的聊天，郎朗的聲音此起彼伏，當(dāng)班主任帶著陳秋來到班級(jí)的時(shí)候，全場(chǎng)瞬間安靜下來。

    二人站在講臺(tái)上，班主任介紹道：“這是我們班新來的同學(xué)，接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)！”

    鼓掌聲震耳欲聾，陳秋目光橫掃全場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)認(rèn)識(shí)的。

    第一個(gè)則是葉初夏，也就是之前在車站看到的雙馬尾女孩，她同樣在盯著陳秋，目光中有些難以置信。

    命運(yùn)如此巧合？

    第二個(gè)，則是寧翰，早上在清江山水小區(qū)撞見過。

    寧翰眼神陰鶩，攥緊了拳頭，對(duì)于早上的事他本來就很惱火，但沒想到竟然能在這里撞見！

    冤家路窄...

    鼓掌聲平息后，班主任微笑道：“新同學(xué)，給大家介紹下自己吧。”

    陳秋道：“大家好，我是陳秋。”

    場(chǎng)面陷入了短暫的沉默，班主任笑容有些僵硬，詫異道：“沒了？”

    “沒了。”

    “有沒有什么目標(biāo)？”

    “有。”

    “可以給大家說說。”班主任欣慰的笑著，一般而言，他都會(huì)讓同學(xué)們自我介紹，并說出自己的目標(biāo)，比如考個(gè)年級(jí)第幾啊諸如此類的。

    “我的目標(biāo)是吃得好，穿得好，過得好。”

    班主任嘴角一抽：“有沒有更高的目標(biāo)呢？”

    “有！吃的更好，穿的更好，過的更好！”

    全場(chǎng)爆笑如雷，班主任汗顏道：“行吧...那你目標(biāo)挺偉大，你就和程子健坐一起吧。”

    “老師，我想和她坐一起！”陳秋伸手指去，正是葉初夏。


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