第(3/3)頁

    壓力，在寂靜的教室之中集聚，壓的眾人有點喘不過氣來，有的膽小的孩子，被壓力壓的都不太敢呼吸，生怕呼吸聲會吸引什么一樣。

    沒多久，青木開口，打破寂靜。

    “伊藤老師！你要求我學習的17本書，我全部掌握了，請求考核！！”

    青木的話，好像在熱油中，潑下一碗冷水，整個教室直接炸鍋了。

    17本書，還包括了中忍和上忍的考試教材，這才一個晚上的時間，怎么可能？！

    開玩笑都不是這樣的開法，這一點也不好笑，也不好玩！

    聽到青木的話，伊藤老師直接氣笑了，他看過這些書，深知這些書的內容是什么，具體的記憶難度，也是一清二楚。

    ‘呵！’

    自大的宇智波一族，何止是自大！

    ‘既然你找死，我就讓你死個明白！’

    “好，你既然這么自信，咱們今天，就隨堂考一考你！”

    “考你一個簡單的問題！什么是情報學！”

    “情報學就是研究情報的產生、傳遞、利用規律和用現代化信息技術與手段使情報流通過程、情報系統保持最佳效能狀態的一門科學。在《情報學》第10頁，第一行的位置。”

    沒有任何的思索，青木一一聽到問題，腦海中直接蹦出了正確的答案。

    并且，屬于哪本書，哪一頁，甚至哪一行，青木都記的清清楚楚。

    聽到青木竟然裝嗶的把頁數和行數都說了出來，伊藤老師便氣不打一處來。

    幾個瞬身，把青木臉前放置的書，全部搶走，放置在講臺上面，然后隨機翻頁考核內容。

    剛開始，還考些具體的概念，具體的知識。等到后面，伊藤老師好像賭氣一般，考起了完型填空。

    最后，甚至完型填空都不考了，直接字詞走起。

    第158頁，第6行，第7個字是什么！

    這樣的考核，絲毫沒有影響到青木。青木沒有任何的停頓，全部答了上來。

    伊藤老師沒有任何的辦法，嘆了口氣，正準備離開這。

    最后一排，傳來了一個幽幽的聲音：“伊藤老師，查克拉提取術！”

    ‘呃！’

    伊藤老師直接從懷里掏出一個卷抽，朝青木丟了過去，然后飛快使用瞬身，逃離了這里。


    第(3/3)頁