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    “荒不必擔憂，鞅絕非手無縛雞之力，在這大爭之世，士子亦當殺人！”

    衛鞅極為自信。

    看到這一幕，荒也是笑著點了點頭，春秋戰國之世的士子，不是后世的儒家讀書人，不是魏晉風流，偏向于描紅的柔美。

    戰國士子，講究出將入相。

    他們游學他鄉，自然擅長弓馬騎射之術，哪怕是這個時代的儒家，也講究君子六藝，其中兩項便是騎射。

    更何況是衛鞅這種出身良好的士子，良好的家庭情況，讓他們得到了全面的培養。

    這種培養，絕非填鴨式教學，也不是后世教育，一個學堂，數十名學生，數名教師。

    而是一個學生，或者兩三個學生，面對數名教師。

    經過這等殘酷的教育，這個時代的士子，基本上都是文武雙全，他們上馬能安邦，下馬能治國。

    “鞅兄還請提醒一下老丞相，若是其有何打算盡量與我通氣，三百精銳護衛，這個消息是公開的，要不然我等也入不了魏境。”

    “若有心人想動手，必然會將三百精銳的戰力算進去……”

    “好！”

    衛鞅點頭，他清楚荒說的很對，大家都是聰明人，自然是清楚荒話里話外的意思。

    回到車上，公叔痤笑意漸起：“秦國師給你說了什么？讓你神色起了變化？”

    在青銅軺車上坐穩，衛鞅苦笑：“老師還是如此明銳，一眼就看出了鞅的情緒變化。”

    說到這里，衛鞅正了正神色：“老師，荒推測路上會有人截殺，讓我問一問老師，是否有暗手？”

    “若是有，最好與他通氣，以確保萬無一失！”

    “哈哈，鞅你覺得秦國國師的預測有幾成可能？”公叔痤撇了一眼衛鞅，意味深長，道。

    聞言，衛鞅臉上的笑容消失，鄭重，道：“老師，此事幾乎可以確定！”

    “不說其他國家，為了秦魏交戰，為了自己的利益鋌而走險，就說安邑。”

    “安邑的局勢，老師想來比荒更為了解，上將軍龐涓圖謀丞相位置也不是一天兩天了！”

    “更何況，上將軍與老師政見相左，他一心想要滅秦……”

    聰明人說話，從來不需要說的太透，點到為止就夠了。
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