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    剛才同學們講述很多感人的英雄和感人的事跡，我聽著也備受感動和振奮，但是我發現同學們有一點漏項，目光太過長遠，看到的遠方的光輝，卻忽略了身邊的芬芳。”

    桂言義隨即看向江巖，江巖忽然有種不太好的預感。

    他接著說道：“大家都知道，在咱們教室里，就有一位災情的全程參與者，我今天所要講的，就是他的故事。”

    “咳咳…”江巖咳嗽兩聲打斷桂言義的話，“桂言義，今天的班會主題是分享你在災情中的所思所感，無關重要的人物和事情，就不要提了。”

    說話間，他眼神不善地盯著桂言義，威脅之意不言自明。

    桂言義迎著他的目光，毫不相讓，道：“老師，你說過的可以暢所欲言，既然讓我上臺，我想說一些自己的真情實感，有什么不對嗎？”

    他望著眼前的同學們，揚聲道：“同學們，我想要講一講江老師的事跡，有沒有想聽的？！”

    江巖立即站起身，重重地在桌子上拍了一下，“散會！”

    從江巖的不悅神情中，所有同學都能感受到江巖是發自內心的不想讓桂言義宣揚他的事跡，一時間學生們有些彷徨，猶豫是散會還是坐下來聽。

    “我想聽！”出乎意料，最先響應桂言義的居然是死對頭戶飛。

    星星之火迅速燎原，學生的高喊聲旋即響徹教室。

    “我也想聽！”

    “誰不想聽就把誰攆出去！”

    “誰要散會就讓他自己散！”

    “轟走江老師！”

    “轟走江老師！”

    “轟走江老師！”
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