第(2/3)頁 “我,我的天賦技能隱身。”提出這個(gè)意見的人,率先說出了自己的就天賦技能。 隱身? 我擦! 這是什么逆天的天賦技能啊! 多少人想擁有這樣的天賦技能干一些事情啊! 大家都用羨慕嫉妒恨的眼神看著短頭發(fā)的男生。 短發(fā)男生撓撓頭,“不過我隱身的時(shí)間很短,只有五分鐘,要六個(gè)小時(shí)之后才能再次使用。” 五分鐘已經(jīng)不少了,危險(xiǎn)時(shí)刻,半分鐘都能救命。 “我是毒液……” “我是骨刀……” “……” 大家一一報(bào)了自己的天賦技能和道具。 實(shí)際上,沒人愿意說出自己的天賦技能,這種東西應(yīng)該是壓箱底的東西,能夠讓自己反敗為勝的底牌。 可現(xiàn)在要合作,就必須要暴露一些東西,要互相了解。 大家看向了吃糊糊的南枝,“小朋友,你的天賦技能是什么?” 南枝艱難地咽下糊糊,不知道為什么,她連糊糊咽都咽不下去,就在喉嚨里來回滾,把南枝眼淚都弄出來了。 從來沒有吃過這么恐怖的食物,南枝覺得自己一定要記住這個(gè)味道,以后告訴爸爸媽媽。 南枝奶聲奶氣地說道:“我的天賦技能是言出法隨。” “言出法隨,有什么功能么,是指著一個(gè)人,讓他是死就死嗎?”有人問道。 南枝搖搖頭,“我不知道,叔叔說以后會(huì)知道的。” 大家面面相覷,又問道:“用一次冷卻時(shí)間是多少?” 南枝有些迷茫,搖頭:“不知道。” 眾人:…… 聽起來就像是假的。 這個(gè)孩子的身份更加神秘了,更多疑點(diǎn)了。 “算了,我們回去休息吧,昨天晚上一晚沒消停,大家好好休息,養(yǎng)好精神迎接今天晚上吧。” 有人吃完了餅干就走了,至于盤子里的糊糊,基本上沒動(dòng)。 就算有人吃了,也是一臉痛苦,恍恍惚惚的。 第(2/3)頁