第(1/3)頁 “也不能這么說,這么多科研項(xiàng)目,也沒見多少能馬上投入到應(yīng)用的,總得需要一個(gè)過程嘛。米國也在努力搞量子霸權(quán),米國人是傻子嘛?萊特剛開始研制的飛機(jī),只能飛一米多高,幾秒鐘的時(shí)間, 在當(dāng)時(shí)算有應(yīng)用價(jià)值嗎?但沒有那第一架飛機(jī),哪來之后的成熟飛行技術(shù)?” “沒錯(cuò),研究是肯定要進(jìn)行的,韓書斌自己也說了,他也不敢保證一定有多大的應(yīng)用價(jià)值。我們也不用想那么多,做好各自的方向就好了。” 通過教授們之間的談話,徐佑知道, 雖然他們都愿意加入到海島計(jì)劃之中,但對于最終的結(jié)果,也沒有那么大的信心。 畢竟前方是一片未知的區(qū)域,誰也無法一眼就看清。 這時(shí),喬森突然提到了徐佑。 “徐佑啊,以后有機(jī)會,也可以來我實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)看看。你一個(gè)18歲就能發(fā)prl的學(xué)生,僅僅研究一個(gè)方向,實(shí)在有點(diǎn)屈才了。” 聽到喬森的話,徐佑一時(shí)不知該如何回答。 要是以前的話,徐佑說不定會馬上興奮的答應(yīng)下來。 但在大學(xué)待了一陣子之后, 徐佑也開始懂得了一些語言的藝術(shù)。 喬森的話未必只有字面上這么簡單。 如果徐佑當(dāng)著王相武的面,直接答應(yīng)喬森的話。 未免讓王相武有些沒面子。 “徐佑啊, 你可要知道, 喬老師要求非常嚴(yán)格的, 一般的學(xué)生都不收,你可別錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會了。”王相武笑道。 “啊……那個(gè)……老師……我……” 王相武的煽風(fēng)點(diǎn)火,讓徐佑更不知道該怎么回答了。 “放心,王老師, 我沒有別的意思, 就是想讓徐佑能多學(xué)點(diǎn)知識,快速成長。這么好的孩子,我真的希望,他的才華能夠完全的展現(xiàn)出來。”喬森笑道。 “喬老師說笑了,就憑徐佑的能力,哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室都是裝不下他的。徐佑不只是誰的學(xué)生,而是大家的學(xué)生。徐佑,還不謝謝喬老師,有機(jī)會多去喬老師那學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。” 見王相武這么說,徐佑也不再糾結(jié)。 “謝謝喬老師。” “哎,謝什么。我們能有機(jī)會幫助你成長,也算是我們的榮幸了。沒準(zhǔn)再過個(gè)十年,在臺上講話的就是你了,我們也能沾沾光,說我們曾經(jīng)有幸教過你。王老師,您說是不是這個(gè)道理?” “沒錯(cuò)沒錯(cuò)。反正我們以后都算做一個(gè)共同的大項(xiàng)目,未來的交流也是必不可少的。” 趙為佳在徐佑旁邊,猶如空氣一樣被眾人忽略。 第(1/3)頁