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    見到徐佑過來，物理老師也有些詫異。

    徐佑平時(shí)的成績，在班里還算可以，也會經(jīng)常向老師提問問題。

    只是，徐佑的理解能力不算強(qiáng)，給徐佑講題，很難一點(diǎn)就透。

    而徐佑又是個(gè)十分認(rèn)真的孩子，不完全聽明白，是不會罷休的。

    這也讓老師在為徐佑解答問題時(shí)，花費(fèi)不少的時(shí)間。

    可即使心里有些抱怨，但職責(zé)所在，老師們也只能有問必答。

    “怎么了，徐佑，有什么問題嗎？”

    “老師，我答完了，想交卷。”

    聽到徐佑的話，物理老師又是一愣。

    徐佑這么快就答完了嗎？

    “這次怎么這么快？不仔細(xì)檢查檢查嗎？80分以下，可是要罰抄寫的！”

    “嗯，我已經(jīng)檢查過了，應(yīng)該不會低于80分。上節(jié)課聽得特別好，感覺都聽懂了。”

    徐佑也不好解釋的太深，只能將功勞歸在聽課上。

    徐佑說話的聲音并不大，但這些話卻被旁邊的陸知瑤一字不差的聽見了。

    這個(gè)徐佑，這一次還真比自己做得還快。

    當(dāng)然，這并沒有打擊到陸知瑤的自尊心。

    畢竟，只是做得快，并沒有什么意義。

    分?jǐn)?shù)，才是最重要的。

    “這樣，徐佑，你再稍微檢查檢查，我先給陸知瑤批一下卷紙。”

    物理老師想了想，還是決定先給陸知瑤批卷。

    畢竟，在老師心中，陸知瑤是非常穩(wěn)健的，肯定不會低于90分。

    怎么也能讓自己的心情稍微好一些。

    徐佑見狀也沒有說什么，便讓出了位置，讓陸知瑤走到前面。

    物理老師接過陸知瑤的卷紙，拿起紅筆便批了起來。

    等待的時(shí)候，徐佑也沒有繼續(xù)檢查，而是看著陸知瑤的卷面。

    陸知瑤的字寫得非常漂亮，讓人光是看卷面，就知道是一個(gè)非常好的學(xué)生。

    “選擇，全對。”

    一個(gè)個(gè)鮮紅的對號打到卷紙上，物理老師心情不錯(cuò)。

    連多選題，都沒有一個(gè)漏選的。

    “實(shí)驗(yàn)也全對。”

    看樣子，有希望拿滿分了。
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