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    到了午時，吃過午飯，流云回房間打坐修行，橙子回自己小院兒午睡

    小孩子么，正是長身體的時候，得保證睡眠。

    午睡醒來后，讓丫鬟從娘那里取來《引氣決》，自己翻看起來。上次只看了前兩句，這次打算自己先看看，有不懂的也好向師父提問

    “…靈氣恒存于天地，有型亦無形。觀萬物、查世間，眼可觀其跡、心可查其痕。身作圓形而心與天地鳴，如天地初開，有靈自來……”

    看到這里，橙子只懂了其中八分意思。明白了靈氣是什么，平時生活里所呈現(xiàn)的痕跡，但是最主要的怎么用“心”去看，卻是沒弄明白

    不會用“心”看，就不會進入與天地共鳴的狀態(tài)，也就不可能讓靈氣聚于周身，這是最關鍵的一步

    橙子決定去找?guī)煾竼枂枴Ｓ胁欢木蛦柪蠋煟茸有∨栌咽莻€好學生

    到了紫竹苑，師父已經打坐完畢，在竹林中打著一套《五禽戲》。這是一套養(yǎng)生功法，不屬于橫練功夫

    等流云一套打完，運氣收功，橙子拿著下人準備的毛巾，跑到師父跟前

    “師父擦擦汗！”

    “成兒有心了。怎么沒出去玩兒，到為師這里了”

    “方才在看功法，有不明白的地方，來問師父。成兒要專心修煉，不能貪玩”

    橙子還是很有上進心的，什么十歲結嬰、二十歲飛升的例子，前世可是有很多的（書里）。

    “既然修道，就要與天地合，平心靜氣、道法自然。該玩就玩兒，順其自然就好，不可強求，不然適得其反”

    “是！謹遵師父教誨！”橙子認錯態(tài)度良好，值得表揚

    “功法有什么疑問？”

    “師父，怎么用（心）去看靈氣啊，其他的都懂了”

    “哦，咱們去城外柳河釣魚吧，修行要靜心，正好散散心”

    “好喂，我去準備魚竿！”真是小孩兒，剛才還信誓旦旦說不貪玩呢

    回自己院子，拿出自己的小魚竿兒，又讓下人準備好流云的，和娘說了下，師徒就去往城外柳河了

    到了柳河邊兒，兩人找了個樹蔭地方，魚鉤上放上魚餌，開始釣魚

    耳邊知了“咯吱咯吱”的叫著，水面有蜻蜓飛過，偶爾有鳥兒飛到兩人身后樹上“喳喳”叫著

    微風吹過，柳葉飄揚
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