第(1/3)頁 晏離對于這個工作是很樂意的,她希望自己可以幫到這些孩子。 不過要拍攝這個廣告最大的難題是手語的學習,所以在這段時間,晏離要一直學習手語,廣告的拍攝時間是在半個月之后,晏離有半個月的學習時間。 學習手語其實挺難的,但是晏離只要學一點保證拍攝時不會出問題就可以了。晏離的學習能力還是挺強的,拍攝廣告需要用到的手語她學會之后,還主動學習了一些其他日常用語。 教晏離學習手語的老師還是挺驚訝的,她沒有想到晏離居然會這么努力。不過想到晏離過去的成就,老師也就釋然了,若是不努力,晏離怎么會走到今天呢? 因為晏離要去參加光視節(jié),所以要在出國之前拍完廣告。 廣告拍攝的地點就是在一所聾啞學校,晏離為了增進和孩子們的感情,提前幾天來到了聾啞學校,跟著孩子們一起上課,向其他老師學習如何照顧這些孩子。 晏離的脾氣本來就好,做事也很認真。她這次來聾啞學校的行程是完全保密的,她并不會為了宣傳自己的行為就找來一群記者擺拍。 幾天下來,不僅是孩子們喜歡晏離,就連老師們都很喜歡晏離。 拍攝廣告當天,進展是很順利的,畢竟晏離已經跟所有人都很熟悉了,所以拍起來的那種熟悉感是演不出來的。 結束拍攝后,晏離跟所有人一起合照。 眼看著晏離要走,孩子們都是一臉不舍,抱著晏離不讓她離開。其實工作人員是擔心晏離會生氣的,但是晏離只是耐心地用手語跟這些孩子們解釋,她以后還會回來看他們的,希望這些孩子們可以好好學習。 其實這些孩子們反而比同齡的孩子懂事,雖然不舍晏離這個大姐姐,但是還是送走了晏離。 晏離坐在車上,車已經開動。晏離透過車窗,看到那些孩子還站在校門口,心中有些酸澀。 直到看不到那些孩子,晏離才重新坐好。 “蘇木,你跟安姐商量一下,以后從我的片酬里面拿出固定比例的片酬捐獻給聾啞孩子吧。”晏離指的自然不會是單獨這個學校,而是通過捐款給專門的慈善機構,以此來幫助這些聾啞孩子。 蘇木也挺心疼這些孩子的:“嗯,安姐肯定會同意的?!? 第(1/3)頁