第(1/3)頁 練功結束后,何天和時宜一起用餐,之后便帶著時宜和眾弟子會和,前往何天的書房,大家會在這里學習一個時辰的手語。 初始大家覺得手語很無聊,但是何天以手語能夠用于傳達秘密信息為理由調動了大家的學習積極性。 何天的十個徒弟都是在兵營里長大的,只要和軍事有關的,就會特別感興趣,所以每個人都學得非常認真。 謝云是十個徒弟中最聰明的一個,學得最快,在一個星期后就能夠進行簡單的交流了。 “謝將軍,你剛才對我比劃的手語是什么意思?我還沒學過。” 俏皮的不學無術的四徒弟鳳俏對著謝云問道。 剛在課堂的學習交流中謝云對著鳳俏比劃了幾個手勢。 謝云笑著說:“鳳將軍,我剛才比劃的手語意思是:希望將軍能多讀書。” 鳳俏一臉無語,全王府誰不知道她鳳將軍的天賦都點在了軍事上,在讀書方面一竅不通,師兄還來嘲笑她。 何天和時宜對視了一眼,都笑了起來。 剛兩人恰好都看到了謝云比劃手語的那一幕。 時宜往師傅的方向靠近了一些,低頭對著何天比劃道,表示謝云的手勢不是他說的那個意思。 何天揮手示意時宜不要再說了,萬一謝云看到了就尷尬了。 何天因為一天和時宜在一起的時間較多,他的手語學習時間比這些徒弟們都要長,所以謝云的手勢他是看懂了的。 ........ “來,謝云,嘗嘗中州今年新產的茶。” 學習結束后何天找了個借口讓謝云單獨留了下來。 “謝謝師傅。”謝云拿起茶杯茗了一口,夸贊道:“好茶!入口生津,喉韻明顯,先苦后甘。” 第(1/3)頁