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    與丈夫通完電話，蔣蘊還沉浸在家庭的這一突發(fā)事件中。

    可她還有工作要做，就想再想會兒家事就擱下吧，晚上再想，還要回父母那。

    一看時間，下午四點半了，本打算去拘留所提審嫌犯的。一個14歲少年，叫孟小宇，故意傷害罪。被害人原本是經(jīng)常傷害別人的一名中學生，是校園霸凌的問題少年，孟小宇替被霸凌的同學出頭，再糾集一名同學，三人共同毆打這名15歲的平時霸凌別人的人。受害人寡不敵眾，雖然他身體強壯，在對打中被打斷兩根肋骨，屬于輕傷二級，當追究刑事責任。根據(jù)三名加害人的供述，都說打斷肋骨的那個行為人是孟小宇，另二人基本沒怎么打，但受害人卻說三人都一起打的，最兇的是那個被他欺負過的同學，打斷肋骨也是那個被欺負過的同學所致。具體情形是：當時，被他欺負過的同學說，你們幫我壓住他，孟小宇和另一同學就按住他的手腳，被他欺負過的同學狠狠用腳踢他，踢在胸口，是這樣傷肋骨的。

    如果是孟小宇一人主打，則他可能難以緩刑，反之如受害人所說的情形，則三人都有可能緩刑。畢竟主打人以前多次受到過被受害人的凌辱和毆打。

    對未成年人這種打架斗毆，初犯，盡量不判實刑，懲罰與教育相結合。所以，她認為開庭前有必要提審三個嫌疑人，把情況查清。

    但今天她不想去了，心里有事，明天去吧。

    她又看了會兒卷宗，劃出有疑問的地方，準備明天弄清楚。

    然后她打父親電話。

    “爸，女兒想你了，還有媽。晚上去你家。”

    “女兒回家爸媽開心。來吃晚飯吧，還有小勇。寶寶呢？”

    “寶寶在奶奶那，晚上我先去看寶寶再過去。不來吃晚飯了。”

    父親是中學副校長，很忙的。母親當然更忙。媽以前是小學校長，爸是中學教導主任，她是爺爺奶奶帶大的。除了輔導她學習。

    爸媽輔導學習都很神奇，他們簡直是教學天才，教學方法好，效率高。他們的學生都受益，女兒當然不會例外。

    但考大學她不報師范，因為教師太辛苦了。她不想讓自己的孩子像自己小時候一樣。

    除了兩個假期，爸媽能陪她。主要也是爸。媽在她小學高年級時到教委做副主任了。

    她回到家，勇毅說的比電話里具體點了，但也沒更多信息。她知道有些不能講，就不問。反正事情是確定了。

    勇毅說：“居然有這種事。我也感到有說不出的滋味，你呢，什么感覺？”。

    “老公，我好可憐，怎么攤到這種事！”

    “沒辦法，中大獎的概率。電視里有公安打拐節(jié)目，兒女與父母分離，西部地區(qū)比較多，我們這兒少。你輪上了。要不要像電視里認親，大哭一場？”

    “就是，我怕。電視里那些生父母哭得呼天搶地的，觀眾也哭。到時我會哭嗎？親生父母卻是陌生人，我哭不出來怎么辦？不要說我法官沒人情味。”

    “你哪里沒人情味，蔣庭長，你就是最懂法律有溫度，圣母心，才讓你到少年庭的。你看你這一年，所有判的案子，對少年犯都要跟蹤，記錄檔案，每個月都聯(lián)系，關心情況，說不能讓他們有一個人重犯。連他們的家長都是你的微信朋友，一天到晚請教你，你一點不煩，成教育專家了。”

    “我是實在覺得不能一判了事。你不是也幫我做這些事嗎。老公你說值得嗎？”

    “當然值得，默默付出，功德無量，我支持！要不然，少年犯罪，一世陰影，眾人歧視，有你這個庭長關愛，作用大大的。這能拯救多少家庭。關鍵，法院還不知道你在做這些事。無名英雄！”
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