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    如果換做其他圈內人，聽到王顏卿要收他當學生，怕是激動得當場就跪下磕頭了。

    但吳鳴卻沒有激動，這不僅是因為他沒有踏足這個圈子，更是因為他有更多的考量。

    他的初衷是賺取聲望點，在這個美好的時代活下去。

    如果成為王顏卿的學生，那么一天會不會把所有的時間都用在磨煉書法上？

    要是那樣的話，他現在的聲望點終究有消耗光的一天，然后就會被遣返，在絕望中等死。

    回憶起荒郊野嶺的寒冷，吳鳴就微微有些皺眉。

    而看到吳鳴這個樣子，不僅是王顏卿，連章文令都有點不明白。

    他們覺得吳鳴能夠把書法臨摹到這種程度，應該是對書法有濃厚的興趣。

    既然對書法有興趣，肯定是知道王顏卿在書法領域的造詣跟影響力的。

    “小吳，你是有什么顧慮嗎？還是說你另有老師？”章文令問。

    王顏卿也是點點頭說：“確實。你小子如果僅僅只是天賦好，

    應該還無法臨摹到這種程度，有人教導也是正常，就是不知道是誰？我認識不認識？”

    吳鳴開口解釋說：“章教授，王老，我詩詞跟書法都是自學的，沒有任何老師，

    之前猶豫只是因為我的心并不在這上面，要是成為您的學生，肯定不能沉下心來，

    或者說無法專心致志地沉吟在書法一道上，說不定會給您老丟臉。

    所以思考再三后，我覺得我還不配成為您的學生?！?

    聽完吳鳴的回答，輪到王顏卿微微皺眉了。

    一旁的章文令則是笑著說：“我知道。你喜歡作詞作曲對吧！

    其實你的歌我也有聽過，雖說跟作詩不同，卻也是殊途同歸，同樣的返璞歸真。”

    “哼！唱歌有什么好的？”王顏卿冷哼一聲后沒有繼續說話。

    章文令反倒笑著說：“你啊！就是脾氣太臭，才沒有多少學生，或者把學生給嚇跑，

    要不然這句‘桃李滿天下’送給你也無妨。”

    “老家伙，哪壺不開提哪壺是吧！書法一道，講究一個精氣神合一，

    正所謂字如其人，如果心不夠靜，有再多的技巧，寫出來的字也如同無根浮萍，

    那樣的字騙騙外行人還可以，但絕對無法流芳百世！”

    作為書法界的泰山北斗，王顏卿對書法自然有自己的堅持。

    “我知道。別著急上火?。⌒⌒哪愕难獕??！闭挛牧钚χf。
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