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    位于學校通往宿舍樓的主干道上，男男女女的學生們趕回宿舍抓緊時間瞇一覺，好有精神下午接著干活。

    “這位同學，”一路跑過來，臉蛋紅紅帶著薄汗的李紅旗，把一位陌生的女同學攔下。

    她直截了當的說：“我想請你幫個忙。”

    “什么忙？”女同學順著問。

    拇指大小一塊的高粱饃饃掰下來，遞過去，李紅旗說：“麻煩這位同學幫我嘗一下，這個饃饃是什么味道。”

    “啊？”從沒經歷過這種事的女同學發出疑問，見李紅旗不像壞人，又很期待的看著她，就把高粱饃饃放在嘴巴里嘗了嘗。

    “嗯，”女同學皺著眉苦著臉，“這饃饃餿了呀？”

    “是的，謝謝！”

    在女同學的疑問下，李紅旗把事情的原委講給她聽。

    憤怒不已的說：“我們這些吃丙菜的學生雖然家庭更為貧困，但是我們憑勞動吃飯，一不偷二不搶，餿掉的高粱饃饃喂牲口牲口都不吃，那些做飯的師傅們憑什么這樣對待我們？”

    聞言，女同學的同情油然而生。

    “舊時代的狗地主都不會這么對待下人，那幾個做飯的人為什么敢這么做？”

    是啊，為什么？

    李紅旗更加慷慨激昂：“就是因為我們窮，就是因為我們只吃得起丙菜。”

    “太過分了，”女同學憤憤不平。

    “這位同學你做的對，就應該去找他們理論，”路過的一個高個子男生憤慨發言。

    一個規矩的產生，就會將事情分成兩面，就像吃甲菜飯的同學看不起吃丙菜的，那乙菜的同學們就沒意見嗎？

    當然有，每一條規矩下都有無形的不公平。

    而窮這個字，最能戳痛人心，尤其是青春激揚的同學們。

    李紅旗幾乎沒怎么煽動，就召集了二三十位同學同她一起找了教導主任。

    幾十個人浩浩蕩蕩的，又吸引更多的人。
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