第(1/3)頁

    第二天，軍訓宣告正式結束。

    由于是周末，學生們得以休息一天，比如在寢室睡到自然醒，然后和室友去外面逛逛。

    劉曉峰和張亞楠準備去網吧玩一天。

    他們自從在網吧辦完會員卡后，還沒去過幾次，這些天被軍訓整得筋疲力盡。

    徐磊已經把四大名捕系列看完了,準備去圖書館再去借閱。

    張亞楠洗漱完后拍了拍陸洋肩膀：“老三，去不去網吧？”

    陸洋這幾天也累夠嗆，一人要分擔好幾個角色。

    他翻了個身，連眼睛也沒有睜開：“哪個網吧？”

    劉曉峰：“當然是網魚網吧啊，我們新辦的會員卡，你要不要也辦一張？我們玩傳奇，我可以帶你?！?

    陸洋無語,提別的游戲還好，傳奇是半點興趣都沒有啊。

    張亞楠問：“到底去不去??？”

    陸洋：“你們先去占位子，我等會就找你們。”

    劉曉峰聯想到這兩天經常有女孩子給陸洋打電話，露出一副我懂的表情。

    他讓陸洋記得早點過去，網魚網吧可是很火爆的。

    陸洋又在床上躺了一會兒，不情愿的起床洗漱。

    在沒有實現財務自由的情況下，不能松懈啊，除非他準備躺平。

    陸洋跟周云生有約，他洗漱完直奔老師辦公室。

    周末的辦公室里面老師并不多，只有極個別的老師在辦公室里劃水摸魚。

    陸洋敲了敲門。

    周云生看到陸洋后，招手讓他進來。

    陸洋把創業計劃書遞給周云生。

    周云生看到計劃書里面的介紹后，眼睛瞪大了。

    人人網？

    計算機方面的？

    他們可是化學系啊。

    “陸洋，你這個創業計劃書是計算機方面的？”

    “對啊。”

    “可我們是化學系啊?！?

    “我看學校的公告里面也沒有限定專業啊。”

    陸洋來的時候，經過公告欄，他把那張貼了一年的創業指導扶持宣傳紙給撕下來了。

    周云生看著陸洋手上的證據，上面清楚的寫明：學校支持創業項目能夠緊密結合經濟社會各領域現實需求，充分體現高校在創新領域建設方面取得的成果。

    培育新產品、新服務、新業態、新模式，促進戰略性新興產業等產業轉型升級。

    促進數字技術與教育、文化與傳播等深度融合。

    校辦公室印發的這番話說得非常完美，挑不出任何毛病。

    周云生還是擔心陸洋會亂來。

    陸洋看出周云生的顧慮,他說道：“導員,我讓你看看成品吧?！?

    說完他打開周云生電腦的瀏覽器，然后在網址里面輸入.renren.com

    緊跟著進入，簡潔大氣的界面躍然于電腦屏幕上。

    周云生看到了那行字：加入人人網，找到老同學，結識新朋友，人人更懂你！
    第(1/3)頁