第(1/3)頁 雖然說劉教授自稱對于水文領(lǐng)域只是略懂,但是劉教授給出的數(shù)據(jù)依舊十分讓人贊嘆。 她的眼睛怎么能夠像是尺子一樣呢! “根本沒有實(shí)地考察的數(shù)據(jù)也能夠拿來用嗎?” “這種事最忌諱的就是閉門造車,她連最起碼的工具都沒有,光憑眼睛怎么可能做到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確!” 有年輕的研究員不滿的看著傳回來的數(shù)據(jù)。 就應(yīng)該額外開放名額,讓他們也進(jìn)去實(shí)地探查才是! 他們做研究的,最忌諱的就是這么亂來了! “你知道數(shù)據(jù)是誰傳回來的么?” 另一個研究員幽幽的看著他。 “還能是誰?不就是游戲里面的玩家么!” 年輕的研究員納悶的問道。 玩家們都不是專業(yè)人士,哪里能夠?qū)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)? 另一個研究員:“……” 這小伙子好像是新來的吧? “傳遞數(shù)據(jù)的是劉玉劉教授, 目前我國地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的泰斗,同時也是……” 這個研究員對著年輕一些的研究員狠狠的科普了一通傳回?cái)?shù)據(jù)之人的身份。 那個年輕的研究員光聽到劉玉這個名字的時候就已經(jīng)忍不住瞪大了眼睛。 “劉,劉教授?” 他磕磕巴巴的說道。 劉教授可是他的偶像! 他幾乎每一篇論文都會援引劉教授的文章,甚至說,劉教授的每一本書,每一篇文章,他都會反復(fù)通讀。 “對啊, 你怎么了?” 年長一些的研究員納悶的看著年輕一些的研究員。 “劉教授也玩游戲么?” 年輕的研究員好半天才找回語言的能力, 只是說話還是哆哆嗦嗦的。 畢竟劉教授年紀(jì)不小了啊! “對啊,劉教授還是最早的一批玩家呢,不僅僅劉教授玩,還有農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的李教授,動物學(xué)領(lǐng)域的孫教授,他們都是第一批玩家呢。” 年輕的研究員聽到這話,徹底呆滯了。 第(1/3)頁