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    從上班開始到現(xiàn)在，姜正一趟廁所都沒有去過。

    正好趁著這個(gè)時(shí)間，去一趟廁所。

    廁所里面，姜正看著系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)，陷入沉思。

    依舊是二選一，一個(gè)“鋼琴家”，一個(gè)“專注”。

    回憶著自己彈奏鋼琴時(shí)的情況，姜正也明白了這兩個(gè)技能的具體作用。

    姜正是比較想選“鋼琴家”這個(gè)技能的，他能夠現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還要多虧了這個(gè)技能。

    選擇“鋼琴家”之后，自己在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)一下理論上的短板，想必成為一名真正的鋼琴家，不是太難的事。

    而且彈鋼琴很賺錢啊，今天一次演奏，自己賺了一萬塊錢，兜里還有一張名片，可以去做家教，這也是一個(gè)來錢的途徑。

    誘惑力還是很大的，對(duì)于現(xiàn)在的姜正來說，他選擇這個(gè)技能，以后都可以不向家里要錢，自己可以自力更生，并且還能幫襯家里。

    很快，姜正深吸口氣，他決定選擇“專注”技能。

    相比于“鋼琴家”，“專注”沒有什么肉眼看得見的好處。

    姜正選擇這個(gè)技能的緣故，是他覺得，“專注”的潛力，比“鋼琴家”更大！

    他是有系統(tǒng)的人，決不甘心只做一名鋼琴家，他現(xiàn)在沒想好要成為什么樣的人，也不想這么快將自己定型。

    他還年輕，可以多去嘗試嘗試。

    “專注”這個(gè)技能，雖然不像“鋼琴家”可以帶來直接的好處，但是它的用處可比“鋼琴家”大多了。

    其中姜正覺得最大的作用就是學(xué)習(xí)！

    姜正是一個(gè)人容易分心的人，有了“專注”技能，他可以提高自己的學(xué)習(xí)效率。

    學(xué)習(xí)更快帶來的好處，是無窮無盡的。

    并且，通過今天的事，他決心要多學(xué)習(xí)，多積累。

    你不知道系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)一些什么任務(wù)，所以多學(xué)習(xí)多積累是沒有錯(cuò)的。不然因?yàn)樽陨矸e累不夠，無法完成系統(tǒng)任務(wù)，那才后悔。

    做人不能只看到短期的利益，目光要放長遠(yuǎn)一些。

    今天的一萬塊錢，足夠自己用一段時(shí)間。

    決定好之后，姜正便不再去想其他的。

    獎(jiǎng)勵(lì)他并沒有現(xiàn)在領(lǐng)取，準(zhǔn)備回學(xué)校再說。

    按照系統(tǒng)的尿性，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)的過程必有一些幺蛾子。
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