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    聰明的學(xué)生，他們回到宿舍之后，開(kāi)始把林下帆傳授的心法，修練起來(lái)。

    他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，原本無(wú)法凝聚體內(nèi)的真氣，無(wú)法修練。

    現(xiàn)在可以了，可以運(yùn)著體內(nèi)那一絲若有若無(wú)的真氣,    幾個(gè)大周天之后，凝聚在丹田里面。

    “我修成練氣境了！”一些男生不可思議地看著手上的一股白氣。

    “我也是，一個(gè)周天，不用30分鐘時(shí)間，比以前老師說(shuō)的60分鐘還要快多了！”他想到以前老師說(shuō)的修練方式。

    “這心法好像厲害，好像專(zhuān)為我們量身定做一樣。”他也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。

    “我現(xiàn)在只是在想,    沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué),    明天會(huì)怎么辦？”他們有一點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)說(shuō)。

    “應(yīng)該不會(huì)開(kāi)除吧？”

    “誰(shuí)知道呢！”

    “他們好像跑到校長(zhǎng)辦公室里,    去投訴林導(dǎo)師呢！”

    “……”

    給這些廢修的垃圾花這么多心機(jī)，他們不完成任務(wù)也算了，晚上又不喜歡修練，沒(méi)有把體內(nèi)的仙丹吸收一下。

    仙丹都有一點(diǎn)白吃了。

    翌日！

    林下帆上課之前，讓班長(zhǎng)把名單交到他手上來(lái)，看昨天有誰(shuí)沒(méi)有完成任務(wù)的。

    “我點(diǎn)到名字的，都站起來(lái)！”林下帆看著劉嘉班長(zhǎng)，把名字呈到自己手里。

    “……”下面的同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。

    “導(dǎo)師，我有一點(diǎn)問(wèn)題要問(wèn)！”下面的學(xué)生舉手問(wèn)。

    “什么問(wèn)題，等我點(diǎn)完名再問(wèn)吧，昨天給你們吃的丹藥，還讓你們極艱特訓(xùn)，估計(jì)你們的修為，已經(jīng)練氣九重天了，不用幾天就突破金丹境。”林下帆對(duì)他們說(shuō)。

    說(shuō)完之后，林下帆開(kāi)始點(diǎn)名字了。

    不管他們有沒(méi)有身份背景的，不管他們沒(méi)有后臺(tái)，不管他們有沒(méi)有錢(qián)……

    點(diǎn)到的名字，馬上站起來(lái)。

    然后讓他們到外面罰站去,    站到教室門(mén)口去，就是這么簡(jiǎn)單。

    20個(gè)學(xué)生，18個(gè)女生，2個(gè)男生。

    “你們二個(gè)，怎么和女生一樣，女生跑不動(dòng)，你們是男生，跑不動(dòng)嗎？還是嬌生慣養(yǎng)？打電話給你父母，叫他們過(guò)來(lái)。”林下帆很看不上眼這二個(gè)男生。

    “導(dǎo)師，我們從來(lái)都沒(méi)有跑這么遠(yuǎn)的……”
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